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赵纪萍 《济宁师范专科学校学报》2004,25(5):73-74,80
本文立足于作品从三个方面论述哈代小说中存在的悲剧意识：即社会悲剧、命运悲剧和生命悲剧；然后从作家入手对其悲剧意识产生的原因进行探讨。 相似文献
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童话与一般记叙文一样有“时间、地点、人物（角色）、起因、经过、结果”六要素,也要“写景”与“状物”,也要对人物进行“外貌、表情、语言、动作、心理活动”的描写。而学生写童话却比写一般的写人写事的记叙文兴趣高得多。所以,可以让学生先学写童话,学生学会了写童话,写一般的习作也就水到渠成,得心应手了。 相似文献
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