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邓丽君 《青岛职业技术学院学报》2020,(1):15-17
随着文化体制改革的深入,为更好地适应文化强国建设的需求,文化馆的公共文化服务效能亟待进一步提升。城市文化建设是一个系统工程,需要政府、艺术家以及市民的共同努力。基于此,从运营模式的角度对青岛市文化馆的发展进行了梳理,并提出改进的方向和策略,为促进文化馆在文化事业发展中发挥更大的作用提供参考。 相似文献
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民办高校学生党建工作是党建工作的重要领域,它具有极其重要的作用。民办高校学生党建工作存在诸如重视程度不够、工作定位不够准确、队伍薄弱、班级组织涣散等亟待解决的问题。立足民办高校的实际特点,文章提出了领导重视、构建有力抓手与平台、加强组织和制度建设是推进民办高校学生党建工作有效途径的建议。 相似文献
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生态型大学英语写作课堂教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
邓丽君 《番禺职业技术学院学报》2010,9(5):26-29
教育生态学的提出为教学研究开辟了一片新天地,也为英语专业教学提供了新视角。以大学英语写作为出发点,最优利用课堂生态环境,联系不同课堂生态系统,营造健康的生态课堂。为使教学技巧更具导向性,通过引入多种经实验过的活跃课堂的技巧以具呈生态型大学英语写作课堂之法,帮助学生适应“适者生存”的自然选择。 相似文献
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英国哲学家迈克尔·波兰尼(M.Polanyi)历经一生,1958年撰写出经典之作<个人知识>,在这本书中首次提出隐性知识.经过各种事实研究,人们逐渐认识到隐性知识对于个人问题解决的重要性.然而对于各行各业的新手来说,他们只有有限的隐性知识,还不足以解决实际问题,那么就需要通过一种途径来获得个人隐性知识,实践参与则是一种行之有效的方式.本文主要从实践参与和个人隐性知识的定义入手,探讨实践参与为什么能促进个人获得隐性知识,以及如何促进个人获得隐性知识. 相似文献
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众多诗人在《全唐诗》中用不同意象来演绎虞舜与二妃的旷古之恋,寄寓哀怨情致,颂赞舜之德政嘉声。既丰赡文学主题和内涵,又关注湖湘文化之舜德,打造斑竹文化品牌促旅游开发,共扬九嶷文化。从掘帝妃忠贞爱情之价值、兴德孝与湖湘之文化与塑斑竹文化旅游之品牌三个方面,浅析《全唐诗》中的"九嶷"意象。 相似文献
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对长三角、珠三角和京津冀等十大城市群进行实证分析.引入基尼模型计算城市规模基尼指数和城市经济基尼指数,求出基尼商指数判断其人口与经济发展的平衡性.结果表明,中国十大城市群经济集聚程度普遍高于人口集聚程度,人口和经济发展的平衡性差异明显;但这种平衡性与城市群经济水平的关系不显著,且不呈现东、中、西部的地域分异特征.从区位因素、经济发展与产业结构、城镇化水平、城市化方针,以及人口流动与管理制度等方面分析影响因素. 相似文献
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邓丽君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
躺在柔柔的草坪上,看着周围朦胧的一切,我不禁背起了辛弃疾的词:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片……看,满天繁星。“一颗,两颗……”悠闲的我看着满天的星斗,不由得数了起来。明天就是十五了,今晚的月亮格外圆。周围的星星眨着眼睛,一闪一闪地放射出美丽的光芒,把天空布置得像一张无边无际的银网,美丽极了。看着星星,我似乎听到了银河两边牛郎织女在深情呼唤,我仿佛看到了今年七月初七他们在鹊桥上相遇的情景。多么美好、多么永恒的感情啊,我都为他们感到幸福快乐了。听,小溪欢笑。草坪边清澈的溪水静静地流淌,带走… 相似文献
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邓丽君 《兰州教育学院学报》2012,(8):47-48
任务型教学不仅具有诸多理论基础,更有很多传统语言教学方式所没有的特点。任务型教学凭借其优势被称为近二十年来最为有效地教学方式。本文主要从大学生英语教学的角度出发,来探讨任务型教学方式在英语教学中的应用,并发现任务型教学在教学中不仅能提高学生的学习兴趣,还能够全面提高学生的学习能力、语言表达能力。 相似文献
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本文概要介绍了美国阐释学家赫斯的理论.并以唐代诗人李商隐作品《锦瑟》的阐释和翻译为例.论证了赫斯理论中含义和意义概念对于诗歌翻译的指导性意义。在这一理论的关照下,我们对长期以来由于诗歌自身的朦胧性和模糊性引起的翻译上的争论得到了新的认识。 相似文献