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对技能主导类同场对抗性项群主要项目共性的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从教练的视角对技能主导类同场对抗性项群主要项目的共性进行了探讨，旨在从组队思维、赛场心理、队伍沟通三个方面给本项群项目的训练提供参考。 相似文献
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