排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《游标卡尺的使用》是现行高中物理教材中的一个基本的学生实验 ,也是高考的热点内容。教材以精度为 0 1ｍｍ游标卡尺为例详细讲解游标卡尺的构造原理和读数方法 ,而对精度为 0 0 5ｍｍ和精度为 0 0 2ｍｍ的卡尺只作了简单介绍。目前大多数学校实验室配备的都是精度为 0 0 2ｍｍ游标卡尺 ,市场上也只能买到这种卡尺。在这种情况下 ,对精度为 0 0 5ｍｍ的游标卡尺的读数训练 ,一般只能纸上谈兵 ,学生往往容易犯糊涂 ,考试中错误率较高。为此笔者与备课组其他老师在两届高一上学期指导学生开展了制作精度为0 0 5ｍｍ游标卡尺模型的活动 … 相似文献
2.
《游标卡尺的使用》是现行高中物理教材中一个基本的学生实验,也是高考的热点内容。教材以精度为0.1mm游标卡尺为例详细讲解游标卡尺的构造原理和读数方法,而对精度0.05mm和精度为0.02mm的卡尺只作了简单介绍。目前大多数学校实验室配备的都 相似文献
3.
日光灯是学生非常熟悉的照明灯具,作为应用自感现象的一个实例,新教材将日光灯列为单独的一节内容,为在物理教学中体现素质教育提供了一个极好的素材.现将教学设计和主要作法介绍如下: 相似文献
4.
高中物理现行教学内容中，精确测量长度的仪器有游标卡尺和螺旋测微器，这两种仪器的正确使用和读数都是学生必须掌握的，高考中考查的频率较高。但是，由于学生对两种测微原理缺乏理解，容易混淆，考试中常常出错。针对这一现象，我们结合新大纲的yq要求，将自制游标卡尺和螺旋测微器纸模型定为本 相似文献
5.
教育部2000年2月颁布的<全日制普通高级中学物理教学大纲(试验修订版)>中,明确提出在高中物理教学中要落实课题研究.为适应这一高中物理课程的重大改革,我们制定了"高一侧重于小制作和小设计"的课题研究,并从2000届新生开始组织实施. 相似文献
1