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在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦,遇到很多困难并且无所适从。文章提出应让幼儿在游戏中学会合作,并让幼儿掌握合作的方法展开论述。 相似文献
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邹美珍 《长春教育学院学报》2013,(13):90-91
随着经济全球化与各国文化交流的不断发展,翻译教学肩负着越来越重要的任务。翻译能力水平不仅体现在译者对外语掌握的熟练程度上,而且取决于其对两种语言特征差异的把握。本文通过对英语学习者在翻译实践中误译的原因分析,发现在英汉翻译教学的过程中,英汉语言对比学习是课堂教学不可忽视的一部分,能够有力地推进学习者翻译水平的提高。 相似文献
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科学教育无处不在,引导幼儿围绕某一物品或事件进行实验,在探究的过程中,让孩子们进行辩论和说理,将自己的想法和结论告诉别人,再在一起讨论,幼儿会逐步掌握概念与操作技术,同时学会用书面语和口语进行表述,从而建构自己的知识体系,并用自己的语言记录自己的成长过程. 相似文献
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