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精品课程建设是高校提高教育质量的重要举措。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。因此,必须从教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学条件、教学管理与教学评价和课程特色七个方面入手,研究地方性院校的精品课程的要素。 相似文献
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从条件期望的性质和马尔柯夫不等式出发,给出了КОЛМОГОPОB不等式一种较为简洁的证明方法。 相似文献
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从条件期望的性质和马尔柯夫不等式出发 ,给出了Колмогоров不等式一种较为简洁的证明方法 相似文献
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参数估计与检验中样本容量的确定 总被引：1，自引：0，他引：1
郑庆玉 《临沂师范学院学报》2001,23(6):3-4
对正态总体参数估计与检验中，最佳检验中样本容量的确定作了讨论，并给出了确定样本容量的具体方法。 相似文献
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