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高职体育教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职体育教学是高职学校教育的重要组成部分,现有的高职体育教育体系已经逐渐呈现出不能适应高职教学发展需要的趋势,建立从教学课程和内容、组织形式、考核评价标准进行改革的新的高职体育教学体系是符合我国高等体育教学的改革思路;符合高职教育发展形式的需要。 相似文献
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郭森 《中国教育发展研究杂志》2007,4(7):20-21
地理课堂教学,要为学生营造宽松的教学氛围,激发学生学习的兴趣和积极性,以课堂活动为载体,培养学生自主探究学习和创新的能力。 相似文献
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大学毕业生就业问题已逐渐成为现阶段社会的棘手问题。观念决定思路。思路决定出路,针对当前大学生在就业中存在的观念影响因素进行探究,提出解决的具体措施,引导学生积极就业。 相似文献
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剖析学生道德素质现状,探究形成成因,提供解决思路,以达到全面推进德育素质教育之目的。 相似文献
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郭森 《新疆职业技术教育》2006,(4)
21世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程。本文从心理健康教育的目的和任务出发,结合自己多年体育教学实践,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等问题,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才。 相似文献
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伴随着中国经济快速发展,高职院校得到了快速发展,但高职院校的科研工作还面临许多制约因素,在管理方法和科研水平上相对滞后。笔者根据新加坡南洋理工学院所推崇的“无界化的管理理念”,并结合自身所从事的高职院校的科研工作,就如何搞好高职院校科研工作进行了探讨。 相似文献
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<正>随着新课改的推进,高中历史新教材的变化以及会考高考对学生能力考查力度的加大,提高高中学生的历史学科阅读能力很必要,探讨其阅读能力的培养策略对历史学科教学效果的提升具有重要的现实意义。一、高中历史教学提高学生阅读能力的必要性和重要性1.提高学生的阅读能力是完成高中历史新教材教学任务的保证 相似文献