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郭红平 《吕梁教育学院学报》2006,(1)
在目前素质教育已成为各级各类学校教育主旋律的今天,如何使课堂教学适应素质教育的需要,是摆在每位老师面前的新课题,而通过活化课堂教学提问,不但可以活跃课堂学习气氛,激发学生学习兴趣,而且可以增强学生的应变对策、分析判断、创造思维、表达演讲等能力,有效地促进学生综合能力的提高。 相似文献
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