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庄子哲学是其时代的产物,在庄子哲学超越功利的背后,是庄子对黑暗现实的批判和揭露,也是其痛苦生活状况的反映,以及在这种状况下无可奈何的心境。  相似文献   
2.
一、研究的目的学习问题是教育心理学的一个中心问题。很早以前,心理学家就对个性与学习能力的相关性感兴趣。1908年,Yerkes—Dodson通过实验,发现忧虑与学习效率的曲线关系。这条定律为世界各国心理学家公认,而被许多教科书引用;1972年,Entwiste的一项研究更加具体指出,7—13岁儿童,其学习成绩与个性类型有关,内倾型的学生比外倾型的学生成绩优异,但随着年级的升高,情形恰正相反。最近十多年来,我国的心理学工作者,曾对超优的儿童进行跟踪研究,也发现个性与学习成绩存在不可忽  相似文献   
3.
比较洛克《政府论(下篇)》和《共产党宣言》中的财产所有制理论,可以看出:公有制并不否认私人财产所有权的存在。公有制只是土地及自然资源等生产资料的公有制,其目的在于消灭人剥削人的社会关系;承认个体对自己劳动的所有权,进而对自己的劳动产品拥有财产权是洛克和马克思的共同旨归所在。  相似文献   
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20世纪90年代初提出了ERP,BOM是ERP系统运行的依据.2001年提出了以实现大学资源的有序管理与高效利用为目标重新认识一个实体的运作的管理思想和理念-URP.但是UPR的实现面临着各种挑战和难题,本课题着重研究如何将BOM应用到URP中并找到解决方案.  相似文献   
5.
写作是英语教学的重要组成部分,也是培养学生语言综合运用能力的重要途径.新课程标准对英语写作能力的考核要求更高.由于英语写作是农村初中学生较为薄弱的学习环节,因此,农村中学英语教学要从以听促写、以说促写、以读促写、分析典型错误、重视语法教学等方面入手,采用理论联系实际的方式提出教学措施,从而达到不断提高农村初中学生英语写...  相似文献   
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