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钱光仙 《中小学实验与装备》2008,(6):38-39
浙江省科学实验操作考查内容严格控制在教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围之内,考查范围及学生实验操作考查规程由省统一制定,主要考查学生基本操作技能,达到应知应会的目的。考查有利于培养学生实验操作的基本技能．科学探究和实践能力,使学生养成科学思维的习惯,同时理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识,注意节能减排等,那么如何抓住中考实验操作考查的契机,提高学生的科学素养,下面结合教学工作中的体会和做法．谈些自己的感想。 相似文献
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科学新课程改革的基本思想是面向全体学生,立足学生发展,体现科学本质,突出科学探究,反映当代科学成果。应该说目前使用的科学课程是体现了这一点,特别是很多科学探究实验都作为随堂实验进行,但在实际教学中,许多一线教师都认为新的科学课比较难上,主要原因是随堂实验中好多的实验器材,实验室无法提供。 相似文献
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在现代科学技术高速发展的今天 ,社会对创造性人才的需求量与日俱增 ,而培养创新能力是我国中小学教学的薄弱环节。所以实施素质教育 ,培养创新人才已迫在眉睫。作为教师 ,应具有这种强烈的意识 ,努力挖掘教学过程中的创造性因素。1 变少为多自然科学的许多知识是通过观察、实验得来的。其中观察是最基本的方法 ,是学生正确认识世界 ,增长知识的主要途径。通过观察 ,使学生感受自然界的奇妙 ,激发他们学习科学的愿望和兴趣。有关动植物的知识 ,城区学生知之不多 ,亲手触摸的机会更少。而学校由于实验经费紧缺 ,能提供的标本及模型有限。为… 相似文献
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随着现代信息技术和多媒体技术的发展,信息技术与课程整合被推到目前教育改革和教学方式转变的前沿,而多媒体辅助课堂教学是落实信息技术与课程整合的最普遍的方式,也是每位教师在积极研究和实践的主题。 相似文献
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钱光仙 《中小学实验与装备》2008,(6)
浙江省科学实验操作考查内容严格控制在教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围之内,考查范围及学生实验操作考查规程由省统一制定,主要考查学生基本操作技能,达到应知应会的目的.考查有利于培养学生实验操作的基本技能,科学探究和实践能力,使学生养成科学思维的习惯,同时理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识.注意节能减排等,那么如何抓住中考实验操作考查的契机,提高学生的科学素养,下面结合教学工作中的体会和做法,谈些自己的感想. 相似文献
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本文通过对教学有效性、课堂教学有效性、实验教学有效性的分析比较，提出了科学实验教学中提高教学有效性的七种方法，即拒绝演戏、人人参与、巧用课件、落实检查、把握心理、有效探究、动手示范。 相似文献
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