高校思想政治课铸魂育人的三重进路     

闫伟奇  喜调儿 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):40-44

铸魂育人思想是高校贯彻党的教育方针的基本遵循,高校思想政治课作为铸魂育人的主阵地必须重视自身作用,以新时代中国特色社会主义思想统领思想政治课教师这一关键和回归青年学生主体两个方面,完成思想政治课铸魂育人的使命。为了切实完成这一重要任务,思想政治课要以新时代中国特色社会主义思想为价值引领,明确其真理性、时代性与价值性的科学特质,教师应坚定政治站位,拓展思维能力,树立良好师德,尊重学生认知规律、面临的现实问题与自身的发展需要,培养党和国家需要的有理想、有本领、有担当的时代新人。  相似文献   

全媒体格局下如何提升经济类调查报道质量     

王智  闫伟奇 《新闻战线》2023,(11):24-26

做好调查研究,才能找到改革发展的“金钥匙”。做好经济领域调查报道,要准确把握党中央精神,坚持问题导向、增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题。对经济领域热点问题全面看、深入看、辩证看,及时观察了解行业新现象、新问题,准确把握问题出现的原因并推进解决。  相似文献   

新时代劳动育人的三重维度     

汪家琪  闫伟奇 《吉林省教育学院学报》2021,37(6):40-43

劳动育人的价值旨归在于引领学生树立劳动观念、塑造劳动品格并练就培养劳动技能养成,在人的全面发展中具有重要的基础育人地位.劳动育人源于中华优秀传统文化、马克思主义劳动观以及中国共产党育人理念.新时代劳动育人要注重规范性,加强教育制度保障,通过构建大中小学一体化课程提升劳动育人各个阶段的有效衔接,并充分挖掘校内外资源增强劳动育人的向心力,不断提升劳动育人事业的质量效度.  相似文献