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近年来,虚拟仿真实验教学越来越受到国家教育主管部门和各高校重视。与传统理论教学不同的是,虚拟仿真实验教学基于软件技术构建虚拟实验教学系统,给学习更直观的教学感受,更能激发学生的学习兴趣和创造性。广西财经学院也非常重视虚拟仿真实验教学的开展,建立了多个虚拟仿真实验室,大大改善了教学效果。本文在通过问卷调查深入了解广西财经学院东盟银行仿真模拟交易沙盘实验教学现状的基础上,总结问题所在,并提出相应的对策建议。 相似文献
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教学内容 九年义务教育六年制数学苏教版第八册第53页～55页。 相似文献
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对沿海地区无公害蔬菜发展问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以沿海地区无公害蔬菜发展问题为研究对象进行了详细的分析与阐述。文章主要提出了政策扶持,确保无公害蔬菜产业稳步发展、大力推进无公害蔬菜产业化经营以及推动科技进步,努力提高无公害蔬菜品质等建议。希望本文的研究能够为沿海地区无公害蔬菜的发展提供一些可以借鉴和参考的思路。 相似文献
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教学内容：
义务教育新课程标准实验教科书数学第五册第70～71页。
教学目标：
1．学生掌握乘法估算的方法，会进行乘法估算。
2．在解决现实问题的过程中，培养学生估算的意识和习惯；培养学生归纳概括、迁移类推以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力。 相似文献
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（一）复习诊测媒体出示 :把各图中标出的部分用分数表示（１）学生独立做在书上１１７页。（２）做完后指名回答 ,并提问你是怎样想的？（二）激思引新（１）媒体显示一张数学王国大门紧闭的图片。（２）师谈话 :“同学们 ,想跟老师一起去数学王国作客吗？”当学生跃跃欲试时 ,教师语气一转 :“不过 ,要进入数学王国必须打开这把智慧锁。解开智慧锁的密码才能进入神奇的数学王国。”（３）引导学生看密码 :“数学王国大门高２米１分米 ,可以写作———米。”提问 :“这个密码你会解吗？”当学生露出探求的神色时 ,抓住时机 ,顺势交代 :“今… 相似文献
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教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过探究式学习,了解“蝴蝶谷”这一名称的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国宝岛的热爱之情,同时树立保护生态环境的思想意识。教学过程一、复习导入,揭示目标1.上节课同学们初读了课文,知道这篇课文描写了台湾蝴蝶谷的迷人景象。这节课,我们来具体感受蝴蝶谷究竟是怎样的美,再探究一下蝴蝶谷为什么会有这样的美景的。2.现在,请你把课本打开,读一读、找一找:课文的哪一部分最集中地描写了蝴蝶谷的迷人景象。(板书:景象迷人)你可以用笔将描写蝴蝶谷美的句子画出来,再体会一下… 相似文献
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片断一：贴近生活，引入新课师：同学们，在上课之前请你先整理一下你的抽屉，好吗？（学生动手操作）师：刚才你们整理了抽屉，能说说你们是怎样整理的吗？生：我把大的书放左边，小的书放右边，文具盒放中间。生：我把大的书放下面，小的书放上面，文具盒放一边。生：我把书放在一块儿，本子放一块儿。师：你们的整理方法真多，这样整理有什么好处吗？生：看上去很整洁，很舒服。生：拿书的时候比较方便。生：整理好抽屉老师会表扬我们。……（这里创设动手操作的情境，是让学生从一年级起就开始体会到很多知识来源于生活，并感受对物品进… 相似文献