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1.
校企双方积极探索相关专业国际外包方向特别是"BPO"人才培养校企合作模式,推进双师型教师队伍建设,提高学生综合素质和就业竞争力,做大做强BPO实用型人才培养规模,适应国际服务外包产业对人才的要求,服务国家"保增长、促内需、调结构"的目标。  相似文献   
2.
本文从行业需求出发 ,通过建立新的课程体系 ,加大现代化设备投入以专业产业化模式和双师型师资队伍建设来推动高职路桥专业现代化建设 ,取得了较好的教学效益和社会效益  相似文献   
3.
本文从国内外生产性实训基地建设现状、生产性实训基地建设模式选择、运行保障机制以及定量评价指标体系构建等方面对生产性实训基地建设进行了较为系统的研究,为职业院校实训基地建设及主管部门进行投资管理提供借鉴。  相似文献   
4.
校内生产实训基地建设之专业产业化模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对校内生产性实训基地建设之专业产业化模式研究,分析了专业产业化实训基地建设模式的主要功能和存在的主要问题,提出了专业产业化实训基地建设对策,为职业院校实训基地建设提供借鉴。  相似文献   
5.
本文通过对校内生产性实训基地建设之专业产业化模式研究,分析了专业产业化实训基地建设模式的主要功能和存在的主要问题,提出了专业产业化实训基地建设对策,为职业院校实训基地建设提供借鉴。  相似文献   
6.
征稿启示     
<正>《湖北函授大学学报》是经国家新闻出版总署批准备案,由湖北省教育厅主管,湖北开放职业学院(原湖北函授大学)主办的综合性学术理论期刊,面向国内外公幵发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校和其他高等院校教师,以及科研工作者踊跃投稿。  相似文献   
7.
本文通过对现行交通职教集团办学模式分析,提出了交通职业教育专业协同发展的基本模式,即"同域模式"和"异域模式",对通过组建专业协作委员会形成专业协同发展的体制与运作机制、实施方式、政策导向等进行了有益探索。  相似文献   
8.
本文通过对校内生产性实训基地建设之专业产业化模式研究,分析了专业产业化实训基地建设模式的主要功能和存在的主要问题,提出了专业产业化实训基地建设对策,为职业院校实训基地建设提供借鉴.  相似文献   
9.
校内生产性实训基地评价体系从管理体系、师资队伍、专业设置、课程设置、实践教学、行业资源利用、对外技术服务、专业产业化程度、生产性实训基地建设水平、学生培养等十个方面用量化指标对实训基地建设成效进行评估,为今后实训基地建设提供了科学依据。  相似文献   
10.
分析职业教育产学结合现状,对专业产业化、真实职业氛围营造、行业介入、技术支持、订单培养等"产学"结合模式进行了深入研究,为交通职业教育提供参考。  相似文献   
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