提高电大数学教学水平之我见     

陈宙  梁玮 《广西广播电视大学学报》2003,14(4)

从主观和客观多个方面分析了如何提高电大数学课教学水平。各级领导高度重视是提高数学课教学水平的关键,提高思想认识,加强师资队伍建设、努力提高教师的业务水平。教师要认真研究数学课程教学大纲。要配备好教材,重视教学环节。要培养学生真正掌握高等数学的各种知识与技巧,要开展多种形式的数学教研活动,还要定期对教学情况进行总结研究,只有这样,才能提高数学的教学水平。  相似文献   

房屋建筑工程施工质量控制与管理     

陈宙 《黑龙江科技信息》2013,(15):250-250

房屋建筑工程施工质量是整个工程实施中的重点,其质量的优劣程度关系着整个建筑工程项目能否达到国家规范和业主的要求,建成后的建筑在使用过程中,对人们的日常生活及生产经营等有直接的影响。因此,施工质量作为整个工程的核心和关键,对其质量的控制与管理尤其重要。本文对房屋建筑工程施工质量的控制与管理进行探讨。  相似文献   

浅谈在数学教学中学生主体性的培养     

陈宙 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):33-35

学生是学习的主体。数学教学要遵循主体教学观的原则,让学生主动参与教学活动,培养学生的学习主体性,全面提高学生的素质。  相似文献