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陈少雁 《江门职业技术学院学报》2007,(2)
愉快教学是实施素质教育的有效途径。在数学课堂中实施愉快教学,能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习热情,有效地提高教学效果。该文就如何在小学教学过程中实施愉快教学提出了切实可行的建议。 相似文献
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