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陈建祥 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0047-0047
小学阶段的学习是学生以后学习的基础,因此家 长和老师都高度重视。数学是一门比较严谨的学科,小学数学 的内容虽然比较简单,但是内容形式仍旧严谨,并且知识点具 有极强的抽象性特征,为了更好地促进学生的数学学习成果,老师将提高学生的自主学习能力作为小学数学教学工作的重 点内容。本文以小学高年级学生为例,探究促进学生自主学习 能力的措施,仅供参考。 相似文献
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陈建祥 《韩山师范学院学报》1994,(3)
环是近世代数的重要概念之一。本文主要讨论有限环是域的若干充分必要条件,揭示了这些条件可以作为有限整环、除环、域等重要概念的刻划。这将有助于我们进一步了解和研究有限环的构造。 相似文献
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陈建祥 《韩山师范学院学报》1993,(3)
[2]中给出了完备、有界的2-距离空间 X 中的映射序列存在唯一公共不动点的条件,本文取消对2-距离空间有界的假设,在更一般的条件下得到完备2-距离空间广义压缩映射序列公共不动点的存在唯一性定理。故[2]是本文主要结论的特例,并且由本文的结论可以看出,[2]中对于2-距离空间 X 有界的假设是不必要的. 相似文献
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陈建祥 《玉溪师范学院学报》2006,22(6):19-22
以主位推进结构为理论基础,结合教育部颁发的《大学英语课程教学要求》及主位推进常见的几种模式,对学生应用文写作实例进行了分析．把主位推进理论应用于应用文写作教学,不仅有利于学生段落写作能力的提高,而且对其谋篇布局能力的提高也有较好促进作用． 相似文献
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北京师范大学郑日昌教授提出的“人字结构理论”(下图为“全面育人图解”)认为,就像“人”字是一撇一捺组成的,人也可大致分为有形和无形两部分:物质载体和上层建筑,或者说硬件和软件。育人就要从这两方面 相似文献
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新教材设计图片丰富,内容多样。教师在教学实践中,利用图可导入新课,可做课堂练习,可做讨论话题,为活跃学生的思维和培养创新精神铺路架桥。如运用现代信息技术带来的多彩变化的图像、声音、动画对学生更具吸引力,将其引入课堂教学,为教学服务,可以最大限度地发挥图的作用,提高学生的学习效率。 相似文献