女大学生价值观教育接受问题的实然分析与应然追求——基于女性主义教育观视角     

陈登源 《凯里学院学报》2015,(1):142-145

用女性主义教育观指导女大学生价值观教育,可以增强女大学生价值观教育接受问题的有效性。当前女大学生价值观教育接受效果总体上是好的,但在价值观教育理念落后,忽视女大学生的主体地位;价值观教育目标偏重形式,忽视女大学生个体需要;价值观教育内容信度不高,忽视女大学生特质;价值观教育方法单一,重视理论灌输等方面存在问题。应从树立"以人为本"教育观念,重视女大学生的主体地位;改革教育教学,建构"可接受性"的教育模式;开设女性学课程,提高女大学生的主体意识;重视女大学生的自我教育,满足其合理需要等方面提出具体的对策。  相似文献   

福州市文化产业品牌培育研究     

陈登源 《绥化学院学报》2014,(12):11-14

福州市文化产业品牌培育在文化产品、文化企业等方面取得一定的成效。以访谈法获取的书面记录及数据资料剖析文化产业品牌培育过程中存在的问题,其中资源整合不到位、文化产品同质化严重、龙头企业欠缺、综合性创意人才缺乏等方面应成为解决的重点问题。基于此,应从优化资源整合,培育龙头企业;突出创意为王,培育差异化文化产品;打破行业界限,培育综合性创意人才;优化政策环境,培育文化品牌的良好生态等方面提出具体的措施。  相似文献   

加强生态文明建设 全力推动福州科学跨越发展     

陈登源 《湖北函授大学学报》2011,24(4):88-89

生态文明作为人类文明的新形态,实现了对工业文明的变革和超越。加强生态文明建设成为全力推动福州科学发展跨越发展的有力支撑,分析了福州在实现科学发展跨越发展面临的生态环境背景,并提出相应的对策。  相似文献