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陈静茹 《江西电力职业技术学院学报》2013,(3):55-58
在市场经济条件下,政府和企事业单位对于安排大学生专业实践普遍缺乏积极性,实践教学组织面临前所未有的困境,提升高职院校管理类专业的实践教学必须要探索新的路径。基于此,提出了高职院校可以利用＂两个市场、三个课堂联动＂的专业实践教学思路,以调动学生学习积极性,提高学生专业实践能力,并对利用＂两个市场、三个课堂联动＂创新实践教学的内涵以及应用价值进行了阐释。 相似文献
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陈静茹 《山西教育(综合版)》2006,(6):50-50
我至今还能熟练地背出上小学一年级时学过的一篇课文：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。短短四句，竞把一至十的数字都巧妙地包括了进去；而且，还表现了一种生动的乡村景象。当时，朦朦胧胧地觉得很有意思，很有趣，但在我脑子里留下最深印象的，并不是这首古诗，而是老师的讲解和引导。 相似文献
3.
陈静茹 《湖北函授大学学报》2014,(4):57-58
创业型人才培养目标下,人力资源管理专业教育如何进行受到严峻挑战。本文认为那些新入职于企业人力资源管理岗位1年左右的新员工,他们的工作表现在一定程度上受学校教育影响最明显,因此,以新入职人力资源管理人员为对象建立胜任特征模型,是当前制订和完善人力资源管理专业教育计划的重要依据。 相似文献
4.
转化是一种重要的思维方式。对于数量关系复杂、条件隐蔽的题目,如能用转化的方法,改变思维角度、变换思维方式,将问题从一种形式演变为另一种形式,就能变抽象为具体、变复杂为简单、化难为易,使问题迎刃而解。 1.从特殊入手,实现由复杂到简单的转化。 有些数学题,数字大、形式复杂,这时可依据原题型,从特殊入手,变复杂为简单,以便寻求规律,找到解题方法。 相似文献
5.
加强对党员的教育管理．提高基层党组织的战斗力，保持党的纯洁性是当务之急，如何运用灵活多样的工作方法，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，切实提高广大基层党员的政治觉悟和工作作风，是党务工作者必须长期研究的问题。 相似文献
6.
现在的物理教学更注重学生的分析问题、解决问题的能力素质培养。命题不再单纯是一个简单的物理模型,更倾向于情境题的分析与解决。所谓情境题,就是指在现实世界中客观存在的,尚未被分解、简化、抽象的物理问题,有时也称为实际问题。此类问题主要考查学生的理论联系实际,学以致用,解决实际物理问题的能力。 相似文献
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