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1.
简略地阐述了代检索课题的业务内容及其在图书馆工作中的重要地位和存在问题,进而论述了代检索课题工作的运作策略和代检索课题咨询表格设计及案例。  相似文献   
2.
3.
韦江 《中学教学参考》2012,(27):103-104
在字典编纂史上,《大字典》反映了我国大型字书编纂的最新成果,达到了目前的最高水平。然而,任何工具书都不可能十全十美,由于诸多原因,《大字典》存在疏漏、错误在所难免。本文从义项商补和提前书证两方面对《大字典》进行一些拾遗补缺,希望对《大字典》将来的修订略有补益。  相似文献   
4.
阅读心理即是读者对文字符号载体阅读行为的动机、目的和兴趣,是一种阅读需要的心理现象。影响阅读心理的因素有读者的职业、文化程度、年龄、个人兴趣爱好、政治形势、社会潮流和民族心理等诸方面。在图书馆学刊物上,不少文章论及到前面几种因素,而民族心理对读者阅读倾向的影响尚未见有论述。研究民族心理,明确并处理好民族心理与阅读心理之间的关系,有针对性地开展读者服务工作,是图书馆做好一个民族,一个地区,尤其是多民族杂居的读者服务工作的关键所在。何谓民族心理?民族学家认为,民族心理是一个民族在历史发展过程中  相似文献   
5.
孟浩然(公元689—740)、韦应物(公元737—792)分别是盛、中唐山水田园诗派的代表,后人常把他们并称为“韦孟”,又把他们与王维、柳宗元合称为“王孟韦柳”。孟浩然被认为是继陶渊明之后,大力写作田园、隐逸题材,并将之与谢灵运所开创的山水、行旅题材结合起来,开盛唐山水田园诗派风气之先者。而韦应物在格律盛行,  相似文献   
6.
本文指出地、县级图书馆《评估标准》、《评估细则》中的办馆条件、基础业务建设、读者服务工作、管理等5大部分指标内容、备注说明存在的问题,并提出了更正和修改意见。  相似文献   
7.
远程教育导学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
远程教育教学过程实质是导学。导学模式的主要内容是:导向、导能、导法、导修、导评与导探。远程教育的导学模式要求教师变“教”为“导”,教师在教学中的中心地位让位于学生和学生的自主学习,教育者变成了学生的自主学习的引导者、协助者、参谋和顾问,学生则真正变成了学习的主人。导学模式的探索是长期的,需要整体推进及理顺并处理好教师导学与学生自主学习的关系。  相似文献   
8.
“灰领”的出现,让人们在严峻的就业形势里看到了曙光,我国“灰领”的巨大缺口,也引起了政府和全社会的广泛关注,一些地方迅速掀起了培训“灰领”的热潮。然而,在全国率先明确提出“灰领”概念,并将其培训付诸行动的上海市,其“灰领”培训近来却遭受“冷遇”。我国城镇企业共有职工1.4亿人,其中高级技师只占0.41%,技师也只占3.1%,而在发达国家,这个比例达到20%~40%,人才储备相差十几倍。也就是说,我们至少缺三四千万“灰领”人才。“灰领”的收入现在每月大概3000~6000元,一些如动漫制作等新兴的行业,月收入可达1万~2万元。如此巨大的市…  相似文献   
9.
本文就2003年柳州市图书馆评估定级迎检工作中采取:精心策划、科学组织;拼搏进取抓好“发展”大文章;内练强功,强化基础业务建设;开拓创新,打造特色品种服务等举措、做法进行全面的阐述,指出其存在问题及改进措施。  相似文献   
10.
在我国目前的高中语文教学过程中,以展现学生自主能力为主的各种教学模式改革层出不穷,其中,自主学习是相对运用较为广泛的模式之一。在教学时,大多数教师面临的问题就是语文作文教学困难。在高中语文写作教学的长期发展中。"作文写作难"的根本原因就在于一些教师对教学的设计不够合理,没有充分地表现出学生在学习过程中的主体地位。本文主要分析和研究了作文教学过程中的自主模式。  相似文献   
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