电力系统及其自动化专业综合改革探索   总被引：4，自引：0，他引：4  

韦钢  应敏华  赵玲  杨尔滨  肖鸿杰 《高等工程教育研究》2001,(1):15-17

本文介绍了上海电力学院“电力系统及其自动化”专业的综合改革与实践，重点是：加强课程间的衔接，增加新知识与新技术；加强技术基础课和专业课的计算机应用；结合课程内容利用原版教材，提高学生专业外语水平；利用现代化教学手段。改革教学方法，提高学生参与课堂教学的积极性，在实践教学中加强学生实际动手能力的培养，对于专业课，实习和毕业设计尝试了产学研的合作教育。  相似文献   

应用型高校卓越工程师教育培养模式的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

季沛  韦钢  杨宁 《教育与职业》2012,(6):39-40

文章结合应用型高校的办学特色,从指导思想、总体目标、专业遴选、培养标准、培养模式、保障措施等方面探索了应用型高校卓越工程师教育培养模式,以充分体现"卓越工程师教育培养计划"对促进高等教育面向社会需求培养人才以及全面提高工程教育人才培养质量的意义。  相似文献   

浅谈审计案例教学     

韦钢 《教师》2012,(24):51-52

审计课程是高职教育中会计专业及相关专业开设的一门重要课程。审计案例教学就是在学生掌握了一定的审计知识的基础上,通过剖析审计案例,让学生以审计主体的身份参与案例,这样不但可以提高学生自觉学习和独立思考的积极性,而且可以让学生在运用所学知识解决审计案例涉及的实际问题的过程中提高解决问题的能力。  相似文献   

高等学校校内评估机制的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘金岭  马进明  韦钢 《高教发展与评估》2006,22(4):33-35

教学评估是提高高等学校教学质量的有效手段,建立校内评估机制是加强高校“自律”的有效手段。通过分析建立校内评估机制的重要性及其特点,阐述高等学校校内评估机制的设置、组织体系以及工作内容。  相似文献   

两个容易出错的物理问题     

韦钢 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(3):52-54

学生在物理学习中常会遇到一些容易出错的问题,教师应注重这类问题的教学,引导和帮助学生解决这些问题,提高他们解决、分析问题的能力。  相似文献   

加强普通高校成人教育内部评估的思考     

马进明  韦钢  刘金岭 《中国成人教育》2007,(18):47-48

高校成人教育内部评估是促进成人教育不断提高教学质量的有效手段,开展高校成人教育内部评估,建立全面、有效的成人教育内部评估体系将有利于保证高校成人教育的健康发展.本文探讨了高校成人教育内部评估体系的构建原则,对开展高校成人教育内部评估的内容和重要性作了简要的阐述.  相似文献   

高等院校二级学院定位的思考     

马进明  韦钢  刘金岭 《中国成人教育》2007,1(21):37-38

高等院校二级学院的定位,具有承上启下的关键作用,既要支撑和拓展学校的办学思想和定位,又对二级学院的下属系、专业的学科发展、办学水平起到直接的指导作用。本文分析了高等院校二级学院的定位的重要性,阐述了其定位的主要内容和应该考虑的主要方面,讨论了可能出现的问题,对做好二级学院的定位具有一定的参考价值。  相似文献