高职院校"五位一体"立德树人的路径设计与实践     

韩善仓 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):82-83

党的十八大明确指出教育的根本任务就是立德树人,并对立德树人进行了全面的阐释,为高职院校指明了培养人才的方向.高职院校人才培养首在"立德",重在"树人".高职院校立德树人应以社会主义核心价值观为主线,着眼于学生未来发展,以教书育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人"五位一体"的实践路径,促进学生立德成才.  相似文献   

辅导员心理辅导方法探微     

韩善仓 《河南教育》2009,(1):51-52

作为大学生健康成长的指导者和引路人，辅导员肩负着重大使命。他们作为高校师资队伍里的一个特定群体，其心理健康状况将直接影响着大学生心理素质的形成与提高。伴随着社会快速的变迁和高等教育改革的推进，辅导员受到了来自社会、学校、学生等多方面的挑战，因此出现了不同程度的心理问题。  相似文献   

高校食品类专业教师生态文明意识的构建研究     

翟玮玮  韩善仓  王彬 《文教资料》2009,(31):235-236

本文从生态、生态文明和生态文明意识的基本内涵入手．简要阐述了构建高校食品类专业教师生态文明意识的必要性和策略．以及开展这项构建活动的重要意义。  相似文献   

也谈高校辅导员待遇     

韩善仓 《河南教育》2009,(7):53-54

近年来,各高校辅导员队伍建设工作普遍得到了重视,辅导员待遇也得到了明显的改善。但要从根本上改善辅导员待遇,提高辅导员的地位,使辅导员这项工作赢得社会的尊重和认可,还需要很长的一段路要走。下面,笔者从如何提高辅导员待遇谈几点看法。  相似文献   

高职食品类专业创业教育融合生态文明的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩善仓  吴小娴  王彬 《文教资料》2009,(28):237-239

全国2000多所高等学校里面,有近1200所是高等职业院校．在这1200所高等职业院校中至少有300所开设有食品及其相关专业。本文从创业教育、生态文明及生态文明意识的基本内涵和高职食品类专业创业教育需要融合生态文明的背景、意义及途径等几个方面简要阐述了在高职食品类专业开展生态创业教育的重要意义。  相似文献