排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
新媒体环境下高校社会主义核心价值观教育途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
韩文乾 《思想理论教育导刊》2015,(3):68-71
利用新媒体进行社会主义核心价值观教育,是高校思想政治教育的一项重要任务。在网络和数字化技术飞速发展的今天,高校社会主义核心价值观教育必须努力营造一种适合当代大学生学习习惯的新媒体教学环境:一是利用新媒体推动高校课程建设,注重社会主义核心价值观教育的点滴积累,把社会主义核心价值观融入高校教学;二是加快高校网络平台建设,注重社会主义核心价值观教育的隐性宣传,把社会主义核心价值观融入高校管理;三是利用新媒体推动高校文化建设,提高社会主义核心价值观的价值观自信,把社会主义核心价值观融入高校文化。 相似文献
2.
民族精神是民族文化的内核与灵魂,它是民族文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本.以爱国主义为核心的民族精神作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是推进构建社会主义和谐社会的重要精神动力. 相似文献
3.
通过对首都高校大学生消费状况包括消费观念、消费行为和理财能力等进行调查,结果显示:城乡生源大学生在消费目的、超额消费、月平均花费、某些日常消费项目、看待自我理财能力及超前消费方面存在显著差异;部分大学生存在非理性消费现象,城市生源大学生则表现得更为明显。高校必须加强消费教育和理财教育,家庭要注重培育孩子正确的消费观,社会要净化大众传媒的消费宣传等。 相似文献
4.
独立自主是真理尺度与价值尺度的有机统一,坚持独立自主是科学运用马克思主义基本原理、精准把握客观实际、充分总结历史经验的成果,其价值起点是“为民”、实现过程是“靠民”、价值旨归是“惠民”,整个践行过程体现着真理性和价值性的双重原则。处于新时代新征程上,要牢牢把握独立自主真理性与价值性具体的、历史的统一,着眼于变化发展了的客观实际,把握并处理好其与对外开放的关系,并最终回归落脚于人民群众的伟大实践。 相似文献
5.
民族精神是民族文化的内核与灵魂,它是民族文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本。以爱国主义为核心的民族精神作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是推进构建社会主义和谐社会的重要精神动力。 相似文献
6.
韩文乾 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(4):113-114
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体内容,是社会主义先进文化的主旋律。它的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面。建设社会主义核心价值体系是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大战略举措,也是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 相似文献
1