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马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(2):41-42
英语逐渐成为一种常用的国际交流的工作语言,为能尽快掌握英语和使用英语,人们想方设法积极克服学习的困难,运用一些独出心裁和匪夷所思的办法学习英语,其中也闹出不少笑话,成为茶余饭后的谈资。 相似文献
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马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2016,(3):11-14
建立校企会商制度对人才需求进行前瞻性分析,有助于促进成人高等教育进一步明确办学定位、改变教育理念和创新教育模式,通过校企合作培养应用型人才,满足社会需求.通过校企会商的方式促进成人高等教育改革,培养长效人才,开发受教育者的潜在能力,强化受教育者的职业能力,为顺利完成职业生涯奠定基础,从而适应社会未来发展需要,改善从业人员的生活质量. 相似文献
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马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(4):32-34
上个好学校，有份好工作．找个好对象，生个好孩子。人生的一步步过程生活的一个个链条，完美人生轨迹的描画．形成社会中每个个体的生活内容。每个生活在社会中的人，都要受到社会环境的作用。心理学工作者把人的在社会中成长，获得知识、技能和倾向， 相似文献
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企业核心竞争力是现代企业在市场竞争中获得优势的重要途径,校企合作有助于企业借助＂外脑＂,提高管理水平和员工素质,打造核心竞争力;校企合作有助于将学校的学术研究成果及时转化应用,拓展科研领域。校企合作使双方互惠互利共同发展。本文以校企合作的新实践,在北京天坛股份有限公司开展职业心理素质培训,初步探讨了校企合作的前景。 相似文献
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马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2008,(2):30-32
1984年8月我从北京师范学院大学毕业来到北京宣武红旗业余大学工作,作为一名教师一直从事教学工作,至今已24年,通过从事成人教育工作的亲身经历,逐渐认识到教学工作的艰辛,体验到教学工作的乐趣。 相似文献
6.
马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(1):28-30
现代社会经济飞速发展，身处信息时代的人们的心灵受到前所未有的冲击，这种冲击在人们的心灵上留下了不同的痕迹。竞争导致的心理压力，经济发展的不平衡，日常工作中的机会选择，家庭生活的协调，社会运行节奏的加快，这一切导致人们在心理方面出现问题。现在人们普遍对生理疾病能够采取一种比较公正的态度， 相似文献
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马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(2):10-12
独立设置的成人高等教育院校具有地缘优势,所开设的特色应用型专业,注重职业技能的培养,提供社会需要的人才,形成具有不可替代性的、特色鲜明的成人高等教育体系。成人教育工作者通过加强对学员的职业心理研究,恰当地解决工学矛盾,可以直接有效地指导学员的学习和职业发展,为满足社会对不同水平人才的需求服务。学校对员工实行职业生涯规划管理,实行教师的职业专门化,形成有效的教育行政管理系统和适于成人教育特点的复合型、应用型的教师队伍。教师采用富有成效的教学方法开展教学,因材施教,提高学员的知识水平和职业能力,体现学校特色。 相似文献
8.
马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2008,(3)
随着全国高等院校招生人数的增加,高等教育日益向大众化发展,与提高高等教育质量密切相关的高校教师的职业专门化成为备受社会各方关注的焦点问题之一,基于人力资源管理的高校教师的职业专门化发展的 相似文献
9.
马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(3):32-33
先做一个简单的试验，取出一面镜子，然后观察镜子里的你本人的面部影像，持续两分钟，然后写一份一百字左右的对镜中的影像的描述短文，这就是你对自己的客观形象的简单评价。不看镜子，根据你自己的生活经验写一份一百字左右的描述短文，对你自己的自我形象进行简单的评价。 相似文献
10.
马继兴 《北京宣武红旗业余大学学报》2008,(4)
三、教师职业专门化的进程(一)入职阶段1.完成角色的转换根据多年的工作经验,新教师从开始从事教学工作到胜任教学工作,完成从单纯学 相似文献