地方台经济报道思考     

高金辉 《佳木斯教育学院学报》2006,(2):88-88

面对“全球经济一体化”、“世界地球村”。地方台报如何进行经济报道，已经成为地方传媒人亟待探索和解决的问题。地方媒体要想搞好经济报道必须立足区域经济、本土文化。同时放开目光。用全国、全球的视角审视区域经济生活中发生的人和事。只有这样地方媒体的作者才能创作出喜闻乐见的经济报道和节目。  相似文献   

气象为国民经济建设提供优质服务的对策及措施探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

高金辉  袁长焕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(4):76-77

简要回顾了我国气象事业发展的主要成绩,找出了短时临近预警应急能力不强、人工增雨防雹基础建设严重不足、农村气象信息通道不畅等不足,提出了八项发展对策和四项应对措施.  相似文献   

谈英语课堂"交流-互动"教学的有效性     

高金辉 《佳木斯教育学院学报》2005,(1):63-64

为了迎接21世纪的挑战，改革传统英语教学中的弊端，更为行之有效地进行英语教学，以培养学生良好的英语语言交际能力和综合运用能力，本文本着语言的交际性原则介绍了“交流—互动”教学法的源起、应用原则、教学程序等方面内容，详细分析了这种教学法在教学实践中的有效性。并通过教学测评论证了这种教学法的应用可行性。笔者认为这种教学法将充分发挥教师在英语教学中的指导、帮助、协调、组织作用。在此基础上有力地调动学生学习的积极性、主动性。更有效地达到英语教学的最终目的。  相似文献   

超越自我     

高金辉 《河南教育》2003,(2)

我是一名初一学生，上小学时由于父母双双上班，顾不上照顾我,我被迫转了几次学之后,便逐渐养成了许多不良习惯。如人在课堂上,心常常不由自主地跑到教室外面去;上课前10分钟还能听进去,之后就如坐针毡,小动作不断;有时脑子昏沉沉的,不知不觉一天就过去了;有时候精神委靡,感觉度日如年,盼着快点儿下课放松放松。我也知道这样下去很危险,对不起父母、师长,甚至对不起一日三餐,可我就是控制不住自己。请问,我的注意力为什么总是集中不起来?我该怎么办?——语林  相似文献   

不同种源区山杨生长现状分析     

许忠海  高金辉  张厚良  李兴安  刘邦 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):11-12,18

采集山杨大小兴安岭分布区内5个种源120份材料,在黑龙江省伊春市嘉荫林业局进行种源试验,并进行生长与形质因子的综合分析,其结果表明:种源树高、胸径和侧枝粗等生长性状和通直度,自然整枝能力和树皮特征等形质指标的差异达显著或极显著水平,初步选出适合黑龙江省伊春市营造山杨用材林的3个最佳种源。本试验将优化伊春地区山杨基因资源,使之得到保存与利用,为伊春地区提供速生、材质优良的山杨木材,提高林地生产率。  相似文献