浅论高校金工实习的改革     

章军  黄如林  卞建林 《安徽职业技术学院学报》2002,(2)

传统金工学习已不能适应新世纪人才培养的要求,为更好搞好金工实习,在金工实习中,要结合专业方向与就业特点,加强素质教育,培养学生能力。为保证实习质量,教师要参与工厂管理,要拓宽实习范围,增加了《工程材料与热处理》、《互换性与测量技术》的专题讲座与相关实验,实验部分由教师亲自授课与指导,形成一定特色。  相似文献   

轻松应对滑轮组问题     

黄如林 《物理教学探讨》2009,(2)

滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械.使用滑轮组可以省力,也可以改变力的方向,在生活和生产中经常使用.滑轮组问题题型多样、变化多端,在历年各地中考中所占分量不轻,是初中物理"力和机械"部分的重点和难点.学习时如果没有一定的解题技巧,不懂得总结规律,往往是做了很多练习,仍一头雾水、无从着手,并且遇到的题型越多,思路越乱.为了帮助同学们更好地领会这部分内容,下面就常见的滑轮组问题由浅入深,由简单到复杂分类向大家介绍解题的一些规律和方法.  相似文献   

压强"星题"与"山寨题"     

黄如林 《物理教学探讨》2009,(8)

近年各地的物理中考中,实验探究题约占20%～30%的分数,是各种题型中失分最多的,压强部分的实验题在中考中经常出现.我们把各地中考中经常出现、以课本内容为题材的题目称之为"星题",以课本外内容为题材考查课本知识的题目谓之"山寨"题.  相似文献   

在生产实习中不断强化学生的工程意识培养综合能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

章军  黄如林 《中国轻工教育》2002,(3):14-15

实习是工科院校一个重要的教学环节。在现场教学中,接触面广,教学内容丰富而直观,容易提高学生的学习兴趣,巩固已学到的理论知识,是理论学习与实践锻炼相结合的重要方式,同时又是培养学生能力、加强素质教育的重要途径。我校是以轻工为特色的综合性大学,我院机械设计与制造专业的工厂实习分为基础实习与专业实习二种,前者包括金工实习与机械加工生产  相似文献   

轻松应对滑轮组问题     

黄如林 《物理教学探讨》2009,(1):36-39

滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械。使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，在生活和生产中经常使用。滑轮组问题题型多样、变化多端，在历年各地中考中所占分量不轻，是初中物理“力和机械”部分的重点和难点。学习时如果没有一定的解题技巧，不懂得总结规律，往往是做了很多练习，仍一头雾水、无从着手，并且遇到的题型越多，思路越乱。为了帮助同学们更好地领会这部分内容，下面就常见的滑轮组问题由浅入深，由简单到复杂分类向大家介绍解题的一些规律和方法。  相似文献   

创建金工实习新模式努力提高教学效果     

黄如林  刘新佳 《中国轻工教育》2003,(1):32-33

努力培养适应新世纪经济建设需要的高素质人才,已成为高教战线教育工作者的共识和共同的目标。我们认为,根据我国的国情和高等教育的现状,抓住实践性教学环节,深化改革,对实施素质教育是一种针对性强、见效快的有力手段。为此,我们重点在金工实习上集中精力,在管理体制、师资培养、资源利用、质量监控和实习内容上加大改革力度,努力形成特色,取得了明显成效。我们的基本做法是:  相似文献