排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 281 毫秒
1
1.
2.
运用信息技术为主的方法,对刘翔和罗伯斯在伯明翰60米栏赛时间特征进行了比较分析。研究指出,刘翔八步变七步跨栏是一次重大突破。他的优势在于栏间三步跑和终点冲刺,不足之处是跨栏腾空,主要原因是大腿后肌群“被动不足”和小腿后群肌“主动不足”等多关节肌的力量不足。由此认为,发展下肢后群肌的力量应是其今后训练的重点。 相似文献
3.
目的：院调查比较中医药院校不同类型大学生心理健康状况的差异,为心理卫生工作提供更详尽的参考资料。方法院采用SCL-90对不同类别中医药院校大学生进行调查及统计学分析。结果院大学生总体心理问题检出率为19.2%;除敌对因子外,內向型大学生各因子及总均分显著高于外向型和内外兼有型大学生,非独生子女大学生抑郁、人际敏感、恐怖和精神病性因子及总均分显著高于独生大学生。结论院中医院校大学生心理健康有其独特性,应该充分考虑不同性格、独生和非独生以及不同性别等因素,有区别地对其进行心理健康教育。 相似文献
4.
为了促进非医专业学生对基础医学概论课程进行自主学习,增强教学效果,本研究对实验班进行了形成性评价尝试。结果显示,实验班学生期末总平均分高于实行传统评价的对照班;客观题平均分显著高于对照班,差异具有统计学意义(p<0.05);实验班不及格率低于对照班,而优秀率高于对照班。 相似文献
5.
构建和谐师生关系促进大学生心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的重要标志和成才立业的坚实基础;和谐的师生关系可以潜移默化地改变、塑造学生的心理品质和个性发展.因此通过加强师德修养,坚持以学生发展为本的理念,确立学生的主体地位,树立对话共享、教学相长的观念,从而构建民主、平等的和谐师生关系,促进大学生心理健康发展. 相似文献
6.
良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的重要标志和成才立业的坚实基础;和谐的师生关系可以潜移默化地改变、塑造学生的心理品质和个性发展。因此通过加强师德修养,坚持以学生发展为本的理念,确立学生的主体地位,树立对话共享、教学相长的观念,从而构建民主、平等的和谐师生关系,促进大学生心理健康发展。 相似文献
7.
8.
1