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龚巧 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(3)
长期以来 ,我国的公共英语停留在传统的教学模式上 ,学生缺乏运用语言进行交际活动的能力 ,因此 ,探索公共英语口语能力的培养 ,尤其要讲究策略 ,其策略是 :提高口语能力要帮助学生克服心理障碍 ;培养学生口语表达的兴趣 ;创设一个良好的口语学习环境 ,及时纠正口语错误和培养用英语思维的习惯 ,加强英语思维能力训练 相似文献
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龚巧 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(3):67-69
长期以来,我国的公共英语停留在传统的教学模式上,学生缺乏运用语言进行交际活动的能力,因此,探索公共英语口语能力的培养,尤其要讲究策略,其策略是:提高口语能力要帮助学生克服心理障碍;培养学生口语表达的兴趣;创设一个良好的口语学习环境,及时纠正口语错误和培养用英语思维的习惯,加强英语思维能力训练。 相似文献
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