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我是一名小学一年级的语文教师,平日里在处理常规课、研究课甚至展示课的时候得心应手,于是有点小聪明的我总觉得低段的课应该不在话下,直到遭遇了这样一次尴尬……事情是这样的,那天我要上《李子核》。这篇课文讲的是一名叫瓦尼亚的小朋友,趁家人不注意偷尝了一个李子。妈妈知  相似文献   
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万皎 《中学教育》2006,(5):36-36
我是一名小学一年级的语教师,平日里在处理常规课、研究课甚至展示课的时候得心应手。于是有点小聪明的我总觉得低年级的课应该不在话下,直到遭遇了这样一次尴尬……  相似文献   
3.
我是一名小学一年级的语文教师,平日里在处理常规课、研究课甚至展示课的时候得心应手。于是有点小聪明的我总觉得低年级的课应该不在话下,直到遭遇了这样一次尴尬……事情是这样的,那天我给孩子们上《李子核》。这篇课文讲的是一名叫瓦尼亚的小朋友,趁家人不注意,偷尝了一个李子。妈妈知道后,问大家吃了李子没有,瓦尼亚说自己没有吃。后来,他听妈妈说,谁要是把李子吞下去了,  相似文献   
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