“战斗精神”在国防生教育中的重要性研究     

龚文超  乔洋  吴猛猛  赵冬冬 《中国科技信息》2012,(5):130

战斗精神作为军人的职业精神,是军人素质和意志品质的全面体现。未来高科技战争,不仅仅是武器平台、战略战术的对抗,更是精神和意志的对抗。本文从"战斗精神"的实质出发,针对国防生教育中存在的问题,研究了"战斗精神"在国防生培养教育中的重要意义。  相似文献   

后现代道德观对“80后”道德教育的启示     

刘俊玲  乔洋  陈星 《大观周刊》2012,(22):129-130

20世纪70年代末,一种后现代主义思潮正在悄然兴起并迅速蔓延开来。它“试图借助一切可能的教育手段,使学生无批判地接受某种固定的道德价值从而达到束缚学生道德思想的目的之教育观念和教育活动的一种相对封闭、强制的教育传统。”这种模式的最大弊病就是压制了个体自我的发展。于是,人们开始了对传统教育体制的反思。  相似文献   

“全球化”浪潮下爱国主义面临的挑战与机遇     

刘俊玲  乔洋  崔桂杰 《大观周刊》2012,(22):131-131,293

爱国主义在“全球化”浪潮的冲击下,既面临挑战又面临机遇。随着“全球化”进程的不断深入,我们应与时俱进地增强爱国主义教育的影响力．不断开拓爱国主义教育的新局面。  相似文献   

国防生任职存在的问题及其对策     

乔洋  吴猛猛  龚文超  赵冬冬 《中国科技信息》2012,(5):103

本文分析了当前国防生任职的现状和存在的问题,探讨了切实可行的解决办法,对提高国防生的人才培养水平、实现国防生任职能力的提升有一定的现实意义。  相似文献   

中小学教师培训评价的问题与对策     

乔洋 《教育科学论坛》2011,(9):58-59

教师培训是教师专业发展的重要方式。为此有必要对教师培训的效果进行评价,这样可以及时纠正培训工作中的偏差,从而改进工作方法,调整培训的内容和方法。但是,目前我国的教师培训还缺少合理的评价程序和有效的评价机制和手段．这就需要引起重视。  相似文献   

多元化教育与《全新数码钢琴集体课教程》中的"多元化"     

乔洋 《文化学刊》2009,(2):148-151

音乐教育要发展就要走“多元化”的道路,以“多元化”激活音乐教育。20世纪80年代,数码钢琴集体课作为一种新型的键盘教学开始在国外的专业与非专业音乐教育中得到普遍重视。  相似文献