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1.
吴慧凤 《职业圈》2008,(15):126-127
现代信息文化的飞速发展,既为高职思政教育的发展提供了机遇,也对传统的思政教育提出了挑战。高职思政教育应根据时代发展需要,在观念、内容和手段等方面进行创新,使思政教育工作真正走进学生内心世界,开辟思政新领域,增强高职思政工作的实效性。  相似文献   
2.
随着我国高等职业教育的迅猛发展,人们对高职院校校园文化建设的研究也越来越重视和深入。班级文化是校园文化的重要组成部分,建设一流高职院校离不开优秀班级文化价值体系的培育和建设。从高职院校校园文化的特点出发,探索其优秀班级文化的重要功能和独特地位,提出了与一流高职院校相适应的优秀班级文化价值体系建设的有效措施。  相似文献   
3.
吴慧凤 《文教资料》2008,(25):185-186
随着高职院校办学规模的迅速扩大,学生工作建立二级管理体制势在必行,本文就构建学生工作二级管理体制的必要性,结合工作实践进行了分析并提出了一些设想,以期对提高高职院校的运行效率、提高管理质量有所帮助.  相似文献   
4.
论高职院校发展的五个重大问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业做强、新设与生态平衡,学制、学时与学生的职业能力,结合、联合与办学模式,教学、育人与三师衔接,培养、引进与教学资源整合,这是我国高职教育发展需要处理好的几个重要问题。  相似文献   
5.
现代信息文化的飞速发展,既为高职思政教育的发展提供了机遇,也对传统的思政教育提出了挑战.高职思政教育应据时代发展需要,在观念、内容和手段等方面进行创新,使思政教育工作真正走进学生内心世界,开辟思政新领域,增强高职思政工作的实效性.  相似文献   
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