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两汉隐逸文化是在先秦,特别是屈宋那里所代表的隐逸文化基础上发展起来的。但究竟因时代的同(汉初是在一定程度上对先秦封建制度的恢复)与不同(汉代终是一个在各方面有异于先秦的全新时代),而使得汉代隐逸文化较之屈宋那里,首先表现出了对屈宋隐逸思想的"反动",其次又有所谓继承与发展——在此意义上最终形成汉代所特有的隐逸文化特色。 相似文献
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孙久荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(3):87-88
英语口语课堂中设定情景并由学生进行角色扮演是中国外语教师使用了多年的传统教学方法。但让这种方法发挥更大的作用却一直困扰着很多口语教师。本所讨论的，就是在心理学基本原理的指导下，在口语课堂中情景设定与练习中通过加强过程的作用增强教学效果。 相似文献
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孙久荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(3)
英语口语课堂中设定情景并由学生进行角色扮演是中国外语教师使用了多年的传统教学方法。但让这种方法发挥更大的作用却一直在困扰着很多口语教师。本文所讨论的 ,就是在心理学基本原理的指导下 ,在口语课堂中情景设定与练习中通过加强过程的作用增强教学效 相似文献
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孙久荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):69-70,74
八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德.加德纳(Howard Gardner)提出了多元智能理论。该理论倡导学校和教师应关心每个学生的成长,为学生的发展提供不同的选择机会。基于这一理论,笔者通过一年来的教学跟踪实验,探讨了如何将多元智能理论应用到大学英语课堂教学活动中去,为学生创造开放式的学习环境,为他们提供多渠道的获取语言信息的机会,使每个学生学有所得。 相似文献
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21世纪的现代信息化社会要求外语教学改变传统模式，增加现代内容和风格，利用多媒体教学的特点和优势实现多媒体在现代外语教学中的实践功能。 相似文献
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在油田公司工会的统一组织下,我有幸参加了油田公司工会干部培训班,通过系统学习,使我对如何做好新时期企业工会工作有了更加深刻地认识和思考。下面结合学习内容就新形势下油田企业基层工会劳动保护监督工作的途径,谈几点粗浅认识。 相似文献
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孙久荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):49-51
每一位从事翻译工作在翻译的过程中都会遇到语言风格的翻译问题。本将从英语中修辞格的翻译规则入手，从而阐述修辞格的翻译要基本上遵循“直译”的翻译方法。在翻译的过程中保持源语言修辞格本来韵味同时又使译符合目标语言的习惯。 相似文献
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