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1.
一、英语素质教育的内涵及特点素质教育是指以提高人的素质为目的的教育,其根本目的是“培养能力,发展个性”。而英语素质教学是素质教育的一个组成部分,它是指在向学生传授英语学科知识的同时,注重培养学生能力,发展学生个性,提高学生素质的一种教学活动。  相似文献   
2.
本文结合当前的现状,论述了英语教学中学生创新思维能力的培养方法和训练策略,指出英语教学中创新思维能力应该是对语言能力、语用能力和思维能力的综合运用,是语言和思维的辩证统一。在具体的教学中,应融入思维心理和思维品质的培养、训练之中。  相似文献   
3.
马克思关于人的全面发展思想是马克思主义哲学理论的重要内容.本文论述了马克思主义关于人的全面发展思想的科学内涵,分析了实现人的全面发展的条件,指出了人的全面发展思想的现实意义.  相似文献   
4.
彭明英 《考试周刊》2012,(62):29-31
湘西土家族苗族自治州素以神奇美丽著称,面对众多海内外游客,旅游翻译变成了一种必然。作为旅游翻译的文献资料要善于作必要的变通,准确地传达湘西特色旅游的山水、人文、历史,以及民俗民风等真正的内涵,从而使外国人更好地理解和接受翻译资料所传达的信息。  相似文献   
5.
马克思关于人的全面发展思想是马克思主义哲学理论的重要内容。本文论述了马克思主义关于人的全面发展思想的科学内涵,分析了实现人的全面发展的条件,指出了人的全面发展思想的现实意义。  相似文献   
6.
一、英语素质教育的内涵及特点 素质教育是指以提高人的素质为目的的教育,其根本目的是"培养能力,发展个性".而英语素质教学是素质教育的一个组成部分,它是指在向学生传授英语学科知识的同时,注重培养学生能力,发展学生个性,提高学生素质的一种教学活动.  相似文献   
7.
阅读教学是初中语文教学中一个非常重要的组成部分,阅读教学改革在语文教学改革浪潮中的呼声越来越高。语文新课程标准为语文阅读教学指明了出路:阅读过程是教师和学生与课文之间交流的过程,也是获取信息,锻炼思维,体验生活,认识世界的一条重要途径。新课程标准要求阅读教学必须体现出学生  相似文献   
8.
文章从人际关系的含义及实质、民族地区高职学生不和谐人际关系的现状、原因及在英语教学中采取的相应对策以提高人际交往能力等方面进行了探讨.旨在为民族地区高职师生创建一个更为和谐的人际环境.  相似文献   
9.
10.
新课程标准为初中语文课程教学指明了方向,也提出了全新的教育理念。本文首先阐明了新课程标准对初中语文教学提出的要求,继而对当前初中语文教学过程中所存在的问题做了简要分析,最后针对初中语文教学过程中所存在的问题研究出了一些对策和方法。  相似文献   
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