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作为德育主渠道的思想政治课,出现多数大学生逃课现象,值得教育界深思.现代社会呼唤高校思想政治课转变思路,以人为本,从无"人"的,与学生生命脱节的,或相悖的格局中走出来,促进学生健康发展. 相似文献
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本文从各个层面分析了高职大学生逃课问题，指出学校教育固然重要，但绝非万能，个体因素、家庭教育、社会环境以及教育体系中的任何一个环节都有可能成为引发高职大学生逃课的负面因素。 相似文献
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从大学生逃课看高职思想政治课教学的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
作为德育主渠道的思想政治课,出现多数大学生逃课现象,值得教育界深思。现代社会呼唤高校思想政治课转变思路,以人为本,从无“人”的,与学生生命脱节的,或相悖的格局中走出来,促进学生健康发展。 相似文献
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作为德育主渠道的思想政治课,出现多数大学生逃课现象,值得教育界深思。现代社会呼唤高校思想政治课转变思路,以人为本,从无“人”的,与学生生命脱节的,或相悖的格局中走出来,促进学生健康发展。 相似文献
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大学生逃课“逃声依旧”原因是多方面的,有内因,也有外因,学习环境、家庭支持、就业前景以及教育体系中的任何一个环节都有可能成为影响教育效果的负面因素。分析大学生逃课的背景,有助于从更广的角度来寻求高职大学生逃课现象的解决。 相似文献
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大学生逃课"逃声依旧"原因是多方面的,有内因,也有外因,学习环境、家庭支持、就业前景以及教育体系中的任何一个环节都有可能成为影响教育效果的负面因素.分析大学生逃课的背景,有助于从更广的角度来寻求高职大学生逃课现象的解决. 相似文献
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大学生逃课“逃声依旧”原因是多方面的,有内因,也有外因,学习环境、家庭支持、就业前景以及教育体系中的任何一个环节都有可能成为影响教育效果的负面因素。分析大学生逃课的背景,有助于从更广的角度来寻求高职大学生逃课现象的解决。 相似文献
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构建思想政治教育文献学的背景分析 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育自有人类产生就已经存在,中国历来重视思想政治教育,文献很多,也开展过文献工作,但作为学术,从文献学角度来研究思想政治教育的则涉猎极少,本文从文献学的作用、思想政治教育的现状等方面分析了思想政治教育文献学构建的必要性。 相似文献