如何让学生自己纠错自“悟”     

汤晓红 《初中数学教与学》2013,(6):36-38

<正>联合国教科文组织提出的未来教育"四大支柱"之首,就是"学会求知".具体讲,"这种学习更多的是为了掌握求知的手段,而不是获得经过分类的系统化知识."在教学中,教师往往会觉得某方面学生会犯错误,从而千方百计地对这个知识点进行反复强调.但事实证明,尽管我们在这方面花了很多力气,学生的错误仍是"屡禁不止",究竟为什么呢?其实,错误是最好的老师,如果我们能够合理  相似文献   

“物质跨膜运输(第1课时)”教学设计     

汤晓红 《中学生物教学》2012,(8):37-40

<正>1设计思路本节的探究实验是高中阶段学生第一次接触探究实验。笔者在设计这部分内容时并未告知学生探究的具体步骤,而是以设问、导问的方法,使学生主动寻疑、析疑,最后达到解疑;引导学生既会发问又会析疑,真正做到尊重学生的主体地位,落实"教是为了不教"的教学思想。该课的重点是探究植物细胞的失水和吸水。为了突出重点,笔者在设计时,运用了布鲁姆的"发现学习"理论,变传统的"结论式教学"为"过程式教学",让学生在对科学探究过程的体验中,发现和建构知识,并培养学生求真务实、敢于质疑、勇于创新的科学态度和科学精神,这也是新课程改革的要求。在该设计中,为了突破难点,充分发挥了多媒体的优势,使感性材料的呈现省时高效,增大了课堂上有效信息的密  相似文献   

休闲产业发展的潜质与重点策略的基本构想     

汤晓红 《文化学刊》2013,(2):156-162

目前,休闲活动已经成为时尚,各产业界将视其为今后发展的新契机,各地政府也瞄准时机推出各种政策以促进当地经济的发展。随着辽宁经济迅猛发展,涌现出了很多新兴的产业,其中休闲产业尤为突出。本文运用文献分析法和实地考察法,通过检索查阅相关文献研究和对具体案例的分析,对辽宁发展休闲产业的现状和今后的发展提出新的构想。  相似文献   

创业课程植入教学的一点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

汤晓红 《科教文汇》2011,(9):69-69,72

苏州技师学院创意服务系经济管理类专业开设有电子商务与财会和现代物流管理两大专业,共有高中起点在校生230人。通过对学生及课程教学现状的分析,积极开设创业课程、搭建创业平台,力求在专业建设方面主动接轨市场,鼓励学生走出象牙塔,深入市场,开展创业实践,以期达到创业教育教学效果的目标。  相似文献   

幼教园地的佼佼者——魏(龙天)     

汤晓红 《人民教育》1988,(9)

她叫魏(龙天),是北京市东城区建国门托幼中心园所的青年教师,副园长。说她年轻,她已是36岁,人届中年了。然而,在她的身上却充满了青春的活力。她能歌善舞,能写擅画,多才多艺。她对一个街道园所来说,是个不可多得的人才。老教师们器重她,青年教师们尊重她。  相似文献   

慎思敏行 自主研修     

汤晓红 《初中数学教与学》2012,(22):15-17

<正>数学新课程给教师带来了严峻的挑战——新旧教学观念的撞击,对新课标内容的把握、教学方式的改变等.因此,促进自身的专业发展,提高专业素质,已成为教师的当务之急.现实情形是,教师没有时间参加培训,那么,如何提高教师自身的专业化水平呢?笔者认为,自主研修是推进在职教师专业化发  相似文献   

介孔磷酸铝分子筛的制备及性能研究     

汤晓红 《理科爱好者》2011,3(1)

本课题是以磷酸、异丙醇铝为主要原料,合成介孔磷酸铝分子筛,并且通过合成方法的不同来研究合成工艺的优化.还通过多种物理和化学实验对其化学组成、结构、稳定性等方面进行相关研究,并进一步探讨合成原理和形成机理.  相似文献