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让他们来吧——我记得当时我是这样想的。中华民族到底起来抵抗了。侵略将发现，他们来时容易，要脱身就难了，最后势必在失败中被赶出去——虽然时问可能不会太快。我这几位久经锻炼的同行一定也在这样想，不是出于年轻人的热情，而是出于他们长期以来不怕挫折，终获胜利的经验。 相似文献
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我感到非常荣幸,承蒙大家今天光临为我80岁生日举行的这次聚会。这已是我第二次享受这样的殊荣,第一次是在我过70岁生日的时候。在这两次会上,关于我个人的许多热情洋溢的讲话,都是我愧不敢当的。我所做的只是把中国人民在中国共产党领导下经过无比英勇的斗争所取得的成就——胜利地推翻压在他们头上的三座大山、保卫新生的人民共和国和建设社会主义——报道给外国读者。行 相似文献
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逃出香港日本拘留营。在日本偷袭珍珠港并同时进攻香港之前，我在香港的英国报纸《南华早报》工作，同时义务为宋庆龄领导的“保卫中国同盟”从事宣传工作。 相似文献
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本着这一精神,周总理为《中国建设》创刊5周年的题词是这样写的:“继续作好同各国人民增进了解和友谊的工作”。在这同一期杂志里还刊出了印度尼西亚总统苏加诺、印度总理尼赫鲁和缅甸反法西斯自由同盟(这个组织领导全国人民取得独立)主席吴努的文章和图片。这一情况反映出刊物在第三世界国家中受到欢迎。当时刊物主要在这些国家发行,在丙方国家因受种种限制,读者不多。但 相似文献
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导读：在支持“幼儿主动学习”的过程中,对儿童的观察记录是很重要的一个环节。可是在做观察记录时,老师从哪些角度观察更能抓住孩子发展的关键要素？如何基于观察记录进一步做好儿童发展的评价和分析7如何基于评价和分析来制定针对不同儿童发展水平的课程计划以及师幼互动策略,以此来支持孩子的主动学习？本刊将连续两期重点介绍被美国联邦政府视为官方评价标准的HighScope“儿童发展评价量表”,了解这一量表如何有效支持幼儿园落实“幼儿主动学习”的教学模式。 相似文献
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我们有一个共同目的，就是打倒日本军国主义分子及世界上所有的法西斯。为了这一共同目的，你们到这里来了。这里是中国的一个偏僻的角落，既荒凉，从历史上来讲又相对地落后，但在这里你们可以亲眼看到一种坚强的决心，那就是中国共产党和国民党要肩并肩地共同打击日本。你们会亲眼看到我们在这里正在抵抗日本侵略。 相似文献