儿童破坏性行为原因及对策     

申乃林  涂筱杨 《山东教育》2004,(9):51-51

“老师，陈晨把我的房子推倒啦”“浩浩把我的画划得乱七八糟”“谭宇把我的飞机撕坏了”……在幼儿园里类似这样的告状时有发生。是什么原因使孩子们容易产生这些破坏性行为呢?通过观察分析，笔者发现儿童产生破坏性行为主要有以下几个原因：  相似文献   

过桥     

申乃林  涂筱杨 《学前教育研究》2003,(Z1)

学完儿歌《小熊过桥》,我请小朋友搬两条长凳来过“独木桥”。小朋友热情十分高涨,他们兴高采烈地搬了一条又一条。我习惯性地想去制止,正犹豫着,孩子们已经摆出了一条“长江大桥”。这个“宏伟的工程”马上吸引了大家的注意,许多人都争先恐后地来过“桥”。看他们玩得起劲,玩呼啦圈的力力也忍不住来凑热闹,他小心翼翼地滚着呼啦圈走上“长江大桥”,居然也顺利地通过了!力力得意地挥了一下拳头,大喝一声:“耶,我成功了!”这一下小朋友纷纷仿效,拿来皮球、图书、呼啦圈、小汽车等各种玩具来过“桥”。他们有的顶图书,有的抱皮球,有的背圈走,…  相似文献   

浅谈高校后勤人力资源管理     

申乃林 《职业圈》2008,(15):61-63

优化人力资源配置,注重人力资源管理,挖掘人力资源潜力是企业的生命力所在。在高校后勤社会化过程中,模拟企业化运作模式或实行企业化管理势在必行,如何充分发挥人力资源作用意义重大。文章在对高校后勤人力资源管理中存在的问题进行综合分析的基础上,提出了充分规范管理的有力措施。  相似文献   

过桥     

申乃林  涂筱杨 《学前教育研究》2003,3(8)

学完儿歌<小熊过桥>,我请小朋友搬两条长凳来过"独木桥".小朋友热情十分高涨,他们兴高采烈地搬了一条又一条.我习惯性地想去制止,正犹豫着,孩子们已经摆出了一条"长江大桥".这个"宏伟的工程"马上吸引了大家的注意,许多人都争先恐后地来过"桥".  相似文献   

浅谈高校后勤人力资源管理     

申乃林 《现代企业文化》2008,(15)

优化人力资源配置,注重人力资源管理,挖掘人力资源潜力是企业的生命力所在.在高校后勤社会化过程中,模拟企业化运作模式或实行企业化管理势在必行,如何充分发挥人力资源作用意义重大.文章在对高校后勤人力资源管理中存在的问题进行综合分析的基础上,提出了充分规范管理的有力措施.  相似文献   

高校后勤临时工管理初探     

申乃林 《职业圈》2007,(22):159-160

文章概述了高校后勤临时工的基本概念、特征,系统剖析了高校后勤临时工管理的主要问题,并提出了加强后勤临时工管理的几点对策.  相似文献   

过桥     

申乃林  涂筱杨 《学前教育研究》2003,(7)

学完儿歌<小熊过桥>,我请小朋友搬两条长凳来过"独木桥".小朋友热情十分高涨,他们兴高采烈地搬了一条又一条.我习惯性地想去制止,正犹豫着,孩子们已经摆出了一条"长江大桥".这个"宏伟的工程"马上吸引了大家的注意,许多人都争先恐后地来过"桥".  相似文献   

高校后勤临时工管理初探     

申乃林 《职业圈》2007,(11X):159-160

文章概述了高校后勤临时工的基本概念、特征,系统剖析了高校后勤临时工管理的主要问题,并提出了加强后勤临时工管理的几点对策。  相似文献