民间美术的重新审视和认知     

肖海英 《河南教育》2006,(1)

民间艺术,是指根植于民间,由广大生活在社会最基层、最普通的劳动人民群众群体为满足自身社会生活需要而创造的艺术。它依附于古老的文化传统和习俗,是群众性最广泛、与社会生活关系最密切、历史文化内涵最丰富、地域最广阔、民族地域特征最鲜明的源远流长的具有代表性的文化形  相似文献   

加强企业效能监察的几点思考     

肖海英 《现代企业文化》2013,(17):91-91,93

国有企业的效能监察工作为企业的健康发展发挥了不可或缺的引领、推动、保障等作用。新形势下,效能监察面临许多新课题和新难题,围绕企业科学发展,如何创建效能监察的新举措、新途径和新办法,促进企业的改革与发展,需要深入思考和探索。  相似文献   

中小学美术教育观念的问题及其对策     

肖海英 《中国教育学刊》2023,(S1):131-132

新时代背景下,在中小学美术教育实践中要引导中小学生学习美育理念,理解美术教学时代精神。中小学美术教育可以以此为起点,走出课堂,通过观察、理解和生活创造,促进学生对美的认识,支持学生德智体美劳全面发展。  相似文献   

研究型大学青年教师教学能力提升对策研究     

徐伟丽  韩晓军  肖海英 《教育探索》2021,(5):78-81

研究型大学尤其是"985工程"高校,肩负着率先建设"双一流"大学的历史使命,要培养出适应时代需求的一流人才.研究型大学对传统优势专业和后建专业的教师都要"两手抓,两手硬",科研与教学工作兼顾.由于各种原因,青年教师的教学工作往往处于相对薄弱的状态.以黑龙江某研究型大学为例,针对当前该类高校青年教师教学能力方面存在的诸多问题,提出一系列改进措施,不断提高教师队伍整体教学能力,促进各专业的发展.  相似文献   

解题反思在初中数学教学中的作用     

肖海英 《教学管理与教育研究》2019,(5):87-88

在初中数学教学过程中,解题反思是一种较为普遍的现象。数学教学过程中缺乏反思的环节,势必对学生数学思维能力、数学素养培养造成一定负面影响。文章主要对初中数学学习过程中的解题反思进行研究,以供相关人士参考。  相似文献