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1.
邢心菊 《职业圈》2007,(24):107-108
文章采用文献检索法对2000~2006年间的有关生命教育的文章进行了归类和分析.分别以年份、期刊荣誉为分类变量,以杂志类性别、研究内容及文章被引用次数等作为被检验变量进行了分析.  相似文献   
2.
尽管当前教育界人士对教育惩戒的看法不尽相同,但是教育惩戒作为一种正面的教育方式依然有其存在的合理性和必要性.本文从学校心理卫生学的角度,以理论为依托,以学生的发展为着眼点,阐述了教育惩戒实施的必要性,以及在实施教育惩戎的过程中应当遵循的诸如尊重学生、治病救人、针对过失等原则.  相似文献   
3.
邢心菊 《文教资料》2011,(33):197-198
高校图书馆加强西文藏书建设.提高西文图书利用率是一项与时俱进的任务.在把好采访关、细化西文编目、做好阅读推广等方面都要认真研究并付出切实的努力。  相似文献   
4.
邢心菊 《文教资料》2010,(36):229-230
提高大学生的心理素质是高校"以学生为本"理念的重要体现,高校图书馆在为其主要的读者群体——大学生提供服务的过程必然包含心理健康方面的服务。文章分析了高校图书馆开展心理服务的独特优势,并着重提出了一些具体的实施措施。  相似文献   
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