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基于以人为本理念的高等教育管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丛海燕 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
党的十六届三中全会提出了以人为本的理念,即注重人的潜能和主动意识的发挥.把人的因素作为社会化大生产的第一要素.高等教育作为培养高级人才的重要教育形式,其管理方式影响着高等教育能否既快又好地进行,为此,将以人为本这一理念运用到高等教育管理中会产生符合时代要求的新的教育管理模式. 相似文献
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丛海燕 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
接受美学是以读者为中心,强调读者的期待视野的主张,为西方文化悬疑小说的汉译带来了启示。《失落的秘符》汉译本翻译策略的分析揭示,译者在选择翻译策略时需考虑目的语读者的接受水平、审美情趣和习惯性经验,以便最大程度地满足其期待视野。异化与加注并用可满足读者的创新期待,归化策略的运用可满足其定向期待,从而提升译文的可接受性和可读性。 相似文献
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教师的话语霸权是社会权力结构、文化专断以及知识为中心的教育所带来的必然结果。它使教师控制了学生的思维和话语，使学生在教学活动中没有主动权和参与意识。因此可以通过唤醒学生主体意识、对话以及采取宽容的态度等来实现师生话语的共享。 相似文献
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新世纪向我们走来.我们时时都在与新潮流、新时尚、新观念碰撞、交融.传统与现代的碰撞,逼迫我们地市报新闻工作者重塑自我. `伊妹儿'来了--点击采访准备好了吗? `伊妹儿'(E－mail电子邮件)来了,挡也挡不住! 有这样一件事：一位十分勤奋的老记者,带过一拨拨从高校来的实习生.这年暑假,他与北京来的一位实习生,就点击采访和实地采访哪一种更好展开讨论.老记者说,记者以身当笔,讲的就是一个实地采访;学生说,记者以效率为生命,讲的就是一个传播时效.谁也说服不了谁.刚好,总编辑布置一个任务,要他们去采访一位科技界的新闻人物,3天后见报.师徒… 相似文献
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口译工作具有现场性的特点,但单一传统口译教学方法和氛围无法让学生体会到口译工作的真实感,而模拟会议能够为学生提供逼真的工作场景。笔者开展的模拟会议训练对本科阶段口译学习影响的实证研究的结果表明：模拟会议对学生口译水平提高能够起到一定促进作用。并指出,模拟会议与传统教学法有不同之处,并提出在今后口译教学中多加应用的建议。 相似文献
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论教师话语的失却与重建 总被引：2，自引：0，他引：2
在教育世界里，教师一直被看作教学活动的主宰者，话语的绝对权威。然而教师的这种权威在本质上究竟是怎样的呢？现代教育的产生为教师话语的权威提供了背景，然而在实际的教育教学中。教师却丧失了作为独立的主体的个性话语，其话语被淹没在权势话语（权威话语和理性话语）中。分析教师话语权的丧失将对我们正确理解和重建教师话语起到很大的作用。 相似文献