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分析丹东地区个体私营经济现状 ;预测个体私营经济发展趋势 ;提出对策和建议  相似文献   
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历史教学与多媒体网络配合,通过设置情境直观再现历史长卷,运用图音像展示历史风云变幻,让学生爱看、爱听,双边互动达到教学最佳效果。还可以根据教材和学生的实际情况,随时引入时政和其他学科内容,使得历史课堂更加有趣,同时增强历史教学的社会性与时代性。  相似文献   
3.
任何事物都具有不同于其它事物的质。同样,每个新闻事件也都具有区别于其它新闻事件的独特个性。如果我们在采访中注意捕捉新闻事件的突出特点,就能够写出质量较高的新闻,取得较为理想的宣传效果。如何捕捉新闻个性呢?我的体会是: 一,发掘群众最关心的问题。在现实生活中,每个时期都发生着成千上万的事件,哪些可以和值得报道,就要看它们是否具备了一定的影响意义,是否为广大群众所关心和迫切需要了解。1987年5月,我县工商局  相似文献   
4.
不久前,日本出版了《长寿者的因素》一书。该书作者跋涉故万里,调查了日本、欧洲、非洲及亚洲喀什米尔等许多长寿乡,用饶有兴味的笔调对许多百岁老人的长寿做了归纳和总结。现北京市社会科学研究所已将此书翻译,并由展望出版社出版。现本刊先节录书中有关“老年人的爱与性”发表,以飨老年读者。  相似文献   
5.
分析丹东地区个体私营经济现状;预测个体私营经济发展趋势;提出对策和建议。  相似文献   
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