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于志成 《山西教育(综合版)》1995,(4)
深化改革争创一流教育业绩中共运城地委书记于志成在全省教育工作会议上，省委、省政府提出了实施我省“教育十大工程”的设想，这为今后一个时期我省教育事业的发展指明了方向。现结合运城地区实际情况，谈一谈我区落实“教育十大工程”的设想。一、提高思想认识，切实增... 相似文献
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于志成 《中国广播电视学刊》1997,(8)
节目主持人形式在我国正一步步走向成熟，但是，要形成比较完善的基础理论还有待长时间的实践积累。关于主持人专业职称问题，就是一个尚待探索论证的问题．目前我国广播电视节目主持人队伍发展很快，有的一个省就有主持人600人以上，据国有余地的估计，全国的主持人总数在万人以上．已形成一个除编辑、记者队伍以外的最大一个专业队伍．据笔者看来，节目主持人这个新兴的具有其自身特点伪职业，应当与播音员、编辑、记者等相并列，成一个单列职业．从实践和发展的眼光看，这个考虑确有它的合理性．首先，把节目主持人看成是一种单列的职业… 相似文献
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于志成 《希望月报(上半月)》2006,(12)
有一位蚕茧检验员,他在我记忆的深处,给了我深刻的影响和教育,使我懂得了一个做人的道理。我记得那是一个星期天的上午,我和爸爸去没见面的大伯家串门。当我们走到房门前时,一阵说话声把我和爸爸吸引住了。“哥,你开开恩吧!”这哀求声好像出自一位年轻人的口中。“不行,我不能这样做!”这是一个比较严厉的声音,大概是这位年长的大伯吧! 相似文献
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文学作品是以形象反映生活。语文课本上那一篇篇优美抒情的诗歌、散文，一篇篇情真意切的小说，一篇篇说理充分透彻的议论文……同样也是形象的反映生活，是生活的再现。作为教师仅限于讲述课本中的语言文学、篇章句段，那是远远不够的，在教学中应该注意培养学生的形象思维，让他们通过自己的大脑去想像和创设一种身临其境之感，这对于课文的学习是非常重要的。同时，我们还必须在此基础上注重培养学生的文学欣赏能力，使学生对课文的学习有更大的收获。[第一段] 相似文献
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“地方特色”作为一种文化艺术审美现象几乎是跟人类的文化艺术内容同时产生的。我们且不去考察远古时代的文化艺术与地方特色的密切关系,仅从传统的艺术门类中(如中国的戏曲、曲艺、章回小说,西方国家的歌剧、芭蕾、歌特式小说等)即可以感受到浓重的地方性和民族性。就连在号称与传统文化决裂的德彪西、勋伯格等人 相似文献
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1978年6月1日,英国广播公司第三电台播出了一部20分钟的没有任何对话的广播剧,题目为《复仇》。它将社会环境音响与自然环境音响结合到一块,叙述了剧中第一人物一路躲避警察追捕,到剧中第二人物家中将其杀死在洗澡间的故事。 相似文献
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于志成 《西安文理学院学报》1995,(1)
学校教育是人数众多,内容复杂的社会劳动。学校要进行有效的教育活动,就必须进行有效的管理。然而学校管理是一个由教师管理、学生管理、教学管理、思想管理、劳卫管理、体音管理、总务管理、课外活动管理以及图书仪器管理等许多方面组成的一个庞大的管理体系,因此要进行有效的管理,就必须抓住关键部位。在诸多的矛盾中,主要矛盾抓住了,解决了,其它各方面的问题也就迎刃而解。这是矛盾运动的普遍规律。在学校管理的诸多方面中,教师管理是主要的,抓好教师管理这个关键,学校的教育教学、学生管理、思品管理、课外活动等其它方面的管理就能顺利、有效地运行,收到良好的效果。 相似文献
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