新闻教学方法探索     

仇学英 《中国高教研究》1997,(1)

新闻专业的培养目标决定了必须有与之相适应的符合当代高等教育教学规律的新闻教育的种种教学法。作为新闻数育第一线的教师，笔者试图从几年来所任专业基础理论、专业应用基础理论、专业课等三门课程的教学实践和教研实践的积累中探索出一种行之有效的教学传播法，以求不断完善课堂教学，取得更好的课堂传播效益。课堂教学是具有视听交叉效果的人际传播方式与行为；要达到良好的课堂传播效益，就应研究传播对象的状态与心理，并针对此情况，实施其教学传播方法。经笔者多年探索，感到针对当代大学生心理态势，实施“提神、鼓劲、开窍、引路…  相似文献   

历史转型期新闻工作者社会竞争力的提升   总被引：2，自引：0，他引：2  

仇学英 《新闻战线》2003,(10)

如何培育报纸的核心竞争力,是近期新闻界关注的热点话题之一。什么是核心竞争力呢?有人说是采编水平的高低,有人说是一流人才的多少,有人说是资金实力的大小……诸种说法,各有各的侧重,各有各的道理。需要注意的是,这里强调“核心”二字。所谓核心竞争力,集中到一点,就是报社建立在拥有政治强、业务精、纪律严、作风正的采编、经营、管理队伍基础上的不断创新的能力。培育党报的核心竞争力,是一个紧迫课题。这样做,就国内竞争而言,有利于巩固党报的主流媒体地位;对国际斗争来说,可抵制西方舆论“西化”、“分化”的图谋。本期《前沿关注》讨论“着力培育和提升核心竞争力”,正是实践点题、现实点题。选发的5篇文章,都有较高的水平,可以引发我们对这个问题的深入思考,并在实践中努力为之。  相似文献   

西部农村信息传播系统的“超常规革命”     

仇学英 《当代传播》2002,(5):18-20

中国西部地区的发展与进步，最深层的基础在农民。农民的生存，发展与农村现代化问题，成为西部社会经济发展的第一问题，在当今信息社会，信息传播的新发展是经济全球化的推动力量，现代传播技术与革新的传播观念和区域社会发展有着密切的关系，事实证明，对信息资源的不平等占有必然导致对其他资源的财富的不平等占有。中国西部农村长期处于信息资源弱势地位，西部农村区域社会经济要获得突破性的发展，必先进行一大众媒体传播观念的“超常规革命”。  相似文献