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英语学术界的若干论著体例及其启示-对建立中文学术规范体系的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
文章介绍了英语学术界流行的若干论著体例,包括MLA、APA、Chicago、Vancouver、Harvard、Oxford等体例,指出英语学术界的学术规范体系对于中文学术规范体系的建立具有很强的借鉴意义。应在遵循基本规范的前提下保持各学科领域体例的相对自由和独立,积极发挥学术团体在规范制订中的作用,在强调规范约束力的同时加强对作者与编者的教育与指导,早日建立起中文学术界科学合理的学术规范体系。 相似文献
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利用隐函数的导数以及一元函数的极值和最值,并运用Matlab软件解决了一个实际问题中的稳定点的求解,并且通过进一步的分析,也证明了椭圆上任意一点处的法线平分焦半径的夹角。 相似文献
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文章提出中国古代的版权形态具有三个特征:个别保护、局部协调与载体依赖.首先揭示个体出版者如何在地方政府的帮助下维护其版权,其次介绍古代民间的几种版权管理实践,然后指出中国古代雕版印刷的版权与其物理载体--书版紧密联系,最后探讨了形成这些版权特征的因素. 相似文献
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将世界各国紧密联系起来──全球信息基础设施中的公众利益Betty.Turock博士(前任美国图书馆协会主席Rutgers大学教授)加强世界各国联系一场声势浩大的电子通信革命正在席卷全球,电子信息正在永久性地改变着我们生活、学习、工作的方式,把我们彼此... 相似文献
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凡例的形成,是一个形式上逐渐独立、内容上逐渐聚合的过程。汉人书序中已有零散的有关编例的文字,魏晋南北朝时出现了序言与例言结合的序例,隋唐之际例言逐渐独立,至唐代中期最终出现成熟的凡例。凡例在形式、内容和位置上具有区别于序、序例等辅文的特征,其始于唐,兴于宋。宋代有凡例的书籍以经史为主。其中,经部以经书、韵书为主,这主要得益于科举社会的确立;史部以编年体史书为主,这与编年史的中兴密切相关。此外,校勘活动与雕版印刷的兴盛,则从整体上推动了凡例的发展。 相似文献
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何朝晖 《中学物理教学参考》2007,36(11):27-27
在演示平抛运动时,有学生对实验的准确性提出了两个疑问.第一个:小球撞击了碰撞开关后,运动状态还是一样的吗?这样的碰撞对实验没有影响吗?虽然碰撞开关的影响很小,但在学生尚不会用动量定理分析的情况下还是难以对学生解释的.第二个:平抛小球和自由下落小球是同时下落到同一高度吗?因为这个实验的观察时间不到一秒,令许多观察能力弱的同学观察不到确切的实验结果.虽然按有关文章对此实 相似文献
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对于人类阅读行为的来龙去脉,英国爱丁堡玛格丽特女王大学社会科学、媒体与传播学院教授戴维·芬克尔斯坦(David Finkelstein)与英国爱丁堡纳皮尔大学苏格兰书籍中心主任阿利斯泰尔·麦克利里(Alistair McCleery)教授合著的《书史导论》(An introduction to book history)有所探讨,并颇有新见.以下摘编的三题,见于山东大学教授何朝晖先生所译《书史导论》(商务印书馆2012年版),特此以飨读者(为便于读者阅读,文中小标题略有改动,并删略部分参考文献). 相似文献