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本文分析了东莞市中职学校专业建设所存在的专业开设布局结构不合理、专业开发缺乏科学论证、专业建设缺乏行业企业参与等主要问题,提出成立东莞中职学校专业建设指导委员会,加大对职业教育实训设备的投入,加强“双师型”师资队伍建设,加强专业课程改革,实施特色专业建设项目建设等改进策略. 相似文献
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对于《模拟电子技术》传统教学存在的问题进行了讨论，指出计算机辅助教学的必要性，对EWB的功能进行了介绍，阐述只用POWERPOINT，AUTHORWARE，FLASH来制作课件的不足，并用研究和实践说明EWB在模拟电子课件中将发挥重要的作用。 相似文献
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何飞燕 《广东技术师范学院学报》2000,(Z1)
在“以学生为主体”的教学原则的指导下 ,中专学校采用的自学为主的教学法有利于培养学生学习的主动性 ,并为将来适应社会的发展打下基础。本文以脉冲数字电路教学为例 ,对所采用的“三段自学指导法”进行了介绍 相似文献
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自从党的二十大报告首次将“教育数字化”写入“办好人民满意的教育”部分,教育数字化便逐渐成为教育改革和发展的焦点。在教育数字化背景下,高中思想政治智慧课堂具有其价值意蕴。文章对高中思想政治课如何利用智慧课堂教学平台实现课前、课中和课后互动交流的实践进行探究,期望能促进高中思想政治课提质增效,培养社会所需要的时代新人。 相似文献
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唐朝统治阶级对“官文书”的用纸、准确度、用印等档案制作有明确要求;对档案处理有一套程式制度;对档案立卷归档、保密都有明确规定,值得我们借鉴。 相似文献
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在儒家之“礼”的演变过程中,有着从宗教心理层面到社会意识层面再到社会无意识层面的过渡。作为“社会无意识”的一部分,这种超越了最初宗教意义上对心理威慑力及后来社会法制意义上对人的肉体行为强制力的“礼”才是儒家之“礼”的最高级形态,真正做到了使人“徒善远罪而不自知”,发挥出“礼”对人心统治的最佳效果。 相似文献
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何飞燕 《广东职业技术师范学院学报》2000,(A00):33-34
在“以学生为主体”的教学原则的指导下,中专学校采用的自学为主的教学法有利于培养学生学习的主动性,并为将来适应社会的发展打下基础,本文以脉冲数字电路教学为例,对所采用的“段自学指导法”进行了介绍。 相似文献
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