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211工程与高校图书馆事业建设 总被引:3,自引:1,他引:2
文章从211工程对高校图书馆的要求出发,分析了我国目前高校图书馆事业的发展现状与存在问题,提出为保证高校顺利进入211工程,必须加强高校图书馆事业建设,增加图书经费投入,加速图书馆现代化进程。 相似文献
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很多学生对学数学感兴趣。而且数学学得好。为什么?答案在于数学一节课一例题,课后教师布置了多道同类型的习题,学生只要上课认真听了,在课后练习中就会很容易攻克教师布置的一道又一道难题, 相似文献
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论图书馆管理中激励机制的运行模式与实施手段 总被引:15,自引:2,他引:13
激励管理是现代图书馆管理的核心。准确地运用激励机制,可以激发人的潜能,增强人的意志。图书馆管理中常用的激励手段有:目标激励、领导行为激励、榜样激励、情感激励、培训教育激励和自我激励。在实施激励时,应把握其时效性、范围、力度以及合理性和公正性等问题。 相似文献
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网络经济时代图书馆信息服务的创新 总被引:26,自引:0,他引:26
傅先华 《现代图书情报技术》2001,17(3):83-84
从网络经济的意义出发, 简要论述了网络经济对图书馆信息服务产生的影响, 探讨了网络经济时代图书馆信息服务的创新策略。 相似文献
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中小学课程改革已全面铺开,但现在课程改革也遇到了与之发展不协调的因素——评价制度,它已慢慢地对课程改革的进程起到了阻碍作用。现行的评价制度依然是过去的一套,它根本没有随着新课程改革的实施而迅速地改革自身。如果说改革,那也只是在理论探讨阶段,根本没有以可具体操作性实施于新课程改革的阶段性评价。笔认为,当前课程改革的首要任务是改革评价制度。 相似文献
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