排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
信息不对称与高等教育评估体制建设 总被引：3，自引：0，他引：3
一、高等教育中的委托—代理关系和信息不对称高等教育评估是高等教育评估主体对评估客体———高等教育活动进行价值判断的一个过程。要使价值判断的结论科学合理 ,就要了解新形势下高等教育系统中的相关主体利益关系的变化。自从改革开放以来 ,尤其是 1 992年党的十四大确定要建立社会主义市场经济体制这一目标以来 ,我国形成了利益主体多元化的局面。在高等教育系统里 ,政府是高校的举办者 ,高校是办学的主体 ,大学生是高等教育的对象 ,政府、高校和大学生构成高等教育系统中三种主要的利益主体。在市场经济下 ,首先是政府和高校的利益关… 相似文献
2.
管理自古有之,但在科学不发达的历史长河中,由于生产个体性和落后性,管理也只是一种个体的行为和经验性的活动,其作用也未能充分显示出来。随着现代社会科学的发展,人们逐渐认以到科学技术与管理,已经给现代社会带来了深刻的革命。管理作为一门科学,已在蓬勃地兴起,并推动着各行各业迅速发展。作为现代最高层次的教育——研究生教育,其管理工作无疑必须实行现代的科学管理,方能适应其高层次教育要求。然而对这点并对这点并不是所有管理者都意识到,更不是所有管理人员都能掌握好这门科学知识去指导管理工作。表现在研究生管理工作中,有的人只满足于“领导叫干啥,就干啥”,处自已总是处于被动地拉;有的人整天忙忙碌碌,头痛医头,脚痛医脚,打不开局面;有的人认为这种行政管理工作没有奔头,不安心……当然,这种情况都不可能把工作搞好,因为他们未把管理视为一门科学,没有学习掌握管理科学 相似文献
3.
利益主体多元化与高等教育评估制度改革 总被引：20，自引：0，他引：20
随着市场经济体制的建立和不断完善，高等教育系统中的政府、培养单位和大学生三者的利益关系发生了深刻的变化，从而也带来了高等教育评估主体多元化的格局。因此，必须改革传统的高等教育评估制度，构建适应评估主体多元化的评估制度。 相似文献
4.
政治发展可以从宏观的政治系统和微观的个体行为两个视角进行衡量。本文阐述了从个体行为视角构建衡量农村社区政治发展的理论依据及相应原则,并从政治认知、政治态度、政治参与和政治制度化等角度,构建了衡量农村社区政治发展的指标体系。 相似文献
5.
数学教学中的课堂有效教学是实施素质教育的基本形式,是数学教师从事教育教学工作的基本环节,可以说,课堂教学的过程其实是由若干个课堂有效教学组合在一起的。数学教学的成功与否在很大程度上表现在教师在教学中有效教学的质量高低。本文主要探讨新课程理念下初中数学的有效教学。 相似文献
6.
我国从1981年公布学位条例以来,在280多所高校和科研单位设立了博士点,培养国家最高层次的人才。目前我国仍是以培养硕士生为主要的研究生教育,其中少数在科研单位进行培养,而95％以上的硕士生是在500多所高校中培养的。这500多所高校中,除100所作为国 相似文献
7.
随着现代生产的迅猛发展和科学技术的日新月异,人们已认识到,科学技术和管理已成为现代社会向前发展的两大车轮。研究生教育管理是一种高层次的管理,没有科学的管理,不可能提高教育质量和取得良好的效益。从1992年以来,通过深化改革,我校研究生教育规模扩大了3倍,为经济建设作出了贡献,教学质量得到稳步提高,取得了很大的社会效益和经济效益。 一、从实际出发,加速内涵发展,深化教育改革 经济建设急需大量的高层次专门人才,但是我校过去研究生教育规模小,投入少,不能满 相似文献
8.
农卫东 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(Z1)
我国历史悠久,典籍浩繁,对文献之学进行研究,代有其人。其研究领域,涉及文字、音韵、训诂、目录、版本、校勘,以至于辨伪、辑佚、收藏、检索、利用等诸多方面,在我国文化发展史上,占有重要地位。然而,在我国古代,研究者往往把视野局限于对文献中若干具体问题的探讨,未能从理论上对其作深入、系统的研究。到了近代,随着政治、经济、文化的发展及中西文化的交流,人们对我国传统文化进行反思,对文献学的过去与未来逐步开始了理论上的系统探讨,从而使文献学的 相似文献
1