编辑的自我管理与职业成长     

冯征 《编辑学刊》2018,(6):93-97

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Web使用记录挖掘在金融CRM中的应用     

冯征 《情报杂志》2006,25(9):17-18

讨论了Web使用记录挖掘在金融CRM中的作用,并建立了一套基于金融CRM的Web使用记录挖掘体系,以一个金融企业的实例贯穿全文。详述了该体系的六个部分,并在介绍发现客户模式这一步骤时提出了一种基于模糊神经网络的模式发现算法,这种算法可以提取Web使用记录中的客户规则。  相似文献   

怎样把广播电视理论研究引向深入 8省市广播电视理论工作者20人集会讨论     

冯征 《中国广播电视学刊》1990,(6)

怎样把广播电视理论研究引向深入?应湖南省广播电视学会的邀请,湖北、江西、江苏、浙江、四川、辽宁、天津等8省、市的理论工作者20人,10月20～25日,在湖南大庸市展开了深入探讨。《中国广播电视学刊》的同志也应邀参加了讨论。讨论会对中国广播电视学会成立4年来在广播电视理论研究方面取得的成果,  相似文献   

科学精神与人文精神交相辉映--华中科技大学"科学精神与实践"系列讲座     

冯征  金凌志 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):F0003-F0003

华中科技大学高举科学大旗,也形成了独具特色的人文教育传统,科学精神与人文精神在喻园交相辉映。2006年元月14日,丘成桐院士做客喻园“科学精神与实践”讲座。至此,“科学精神与实践”讲座已经成功举办了12期。2005年3月,在张勇传院士的倡议下,常务副校长王乘教授提出开设“科  相似文献   

弘扬民族优秀文化　深入爱国主义传统教育　促进祖国统一和四化大业的进程     

冯征 《中华文化论坛》1995,(2)

弘扬民族优秀文化深入爱国主义传统教育促进祖国统一和四化大业的进程冯征爱国主义是中华民族几千年来历史长河中最重要的优良传统，也是博大精深、源远流长的中华传统文化的特色和精华．中华优秀传统文化孕育了伟大的民族精神和爱国主义，伟大的民族精神和爱国主义作为强...  相似文献   

课改,留下我幸福的足迹     

冯征 《江西教育》2007,(10):13

人生往往是机缘与巧合的并存.2001年9月,机缘让我从一名农校毕业生成为一名光荣的人民教师,巧合让我赶上新一轮课程改革的步伐.新课程以它全新的面孔、特有的魅力,净化着我的灵魂,改变着我的一切.在这片广阔天地里,我沐浴着人文主义的光辉,撒下革故鼎新的种子,感受着课改带给我的温馨、幸福与美丽!  相似文献   

如何培养学生学习英语的兴趣     

冯征 《小学教学研究》2008,(8):55-56

1．充分利用教材．挖掘兴趣 小学英语教材中有许多色彩鲜艳的彩图．能激起学生的兴趣。如PEP版的书中就有许多直观的Let’s play．可供学生去活动：在Let’s learn中呈现了许多漂亮的实物给学生去认读：Storytime中的每一个故事都有栩栩如生的图;三、四年级的Let’s talk中每个对话都插有图：文化知识讲解的部分也用图画很真实地展现了内容等。在完成教学任务后．我就利用这些资源给学生开展游戏．如利用击鼓传花、快听快指、猜谜游戏和情境表演等等。  相似文献   

中华文化与21世纪     

冯征 《中华文化论坛》1999,(4)

众所周知,我们伟大的多元一体的中华民族,创造了源远流长、博大精深、影响深远的文化,为人类创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明。艰苦创业、厚德载物的刚健精神,“天人合一”、“和合为贵”的兼容精神,“舍生取义、以义帅利”的奉献精神……促进了中国各民族的融合、团结、统一和发展,成为中国人民强大的精神支柱和联系海内外炎黄子孙的坚固纽带。中华文化中蕴藏的自强不息、团结统一、独立自主、爱好和平的传统,对人类生存、发展、进步的贡献,是谁也无法否认的客观事实。我们不会忘记,百多年来,由于中国封建王朝的腐败统治,帝国主义的…  相似文献   

一种新型双螺旋鲁棒混沌吸引子     

冯征  姚亚涛  车通 《科技风》2012,(5):9

通过在混沌L系统上添加一维非线性状态反馈控制器,构建了一个新的四维连续自治混沌系统,得到了奇异的螺旋鲁棒混沌吸引子。并通过DTP平台对该吸引子的相轨图进行仿真。  相似文献   

关注教师能力的储备     

冯征镇 《上海教育》2005,(Z1)

新课程告诉我们,学生不是被动的知识接受者。实际上,教师也不是简单的学习者和被动的受训者。在学习内容上,我们仍然根深蒂固地保留着这样一个观点:重视眼前的实际问题,需要什么培训什么,即学即用。这固然很  相似文献