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小学语文教学中,教师越来越重视情感教育,这一教育理念能有效促进学生发展。本文根据实际教学经验,在语文教学原则的基础上对小学语文情感教育进行探讨,进一步论述培养学生的人文情感。 相似文献
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郁达夫与德国文学 总被引：1，自引：0，他引：1
刘久明 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(4):99-103
在郁达夫对外国文学的多元化的接受和吸纳中,对德国文学的接受是一个极其重要的方面。留日期间所受的“德式”,使郁达夫有机会接触到大量的德国文学作品,从而地培养了他对德国文学的浓厚兴趣。对于德国文学,郁达夫极为推崇,特别是对尼采、施蒂纳、施笃姆等德国的思想家和文学家,他更是备加赞赏,不仅积极地向中国读者进行推介,而且他自己在和创作上也深受其影响。 相似文献
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刘久明 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(2):69-72
蒂尔索以唐璜传说为题材创作的剧本《塞维亚的荡子》一经问世，很快便从西班牙流传到了意大利，并在意大利戏剧界引起了强烈反响。多种不同的改编本相继出现，其中包括希科尼尼的《石像的宾客》和吉利贝托失传的同名剧本。这一时期在意大利十分流行的即兴喜剧也对唐璜题材表现出了极大兴趣，据此改编的戏剧甚至成为了许多即兴喜剧剧团演出的保留剧目。唐璜传说在意大利的“成功”，一方面归团于文艺复兴运动的影响，另一方面应归园于传说所包含的“奇妙”因素适应了这一时期意大利观众欣赏趣味的需要。 相似文献
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哈代短篇小说创作浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
刘久明 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(1)
短篇小说是哈代全部创作中的一个重要组成部分。正如其长篇小说一样，哈代的短篇小说也表达了他对人生的悲观看法。尽管描写的题材多样、主题相异，但是对小人物们悲剧命运的描写与对维多利亚时代英国社会的批判始终是哈代短篇小说的思想主旋律。朴实的叙事手法、曲折离奇的情节、简练的语言和对自然景色的出色描绘则是哈代短篇小说在艺术上最突出的特点 相似文献
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中文专业课程体系和教学内容改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
中文专业是我国高等学校中的一个传统的基础性学科,其课程体系和教学内容的基本框架形成于五六十年代,几十年来没有大的改变,已不能适应社会发展的需要。为了培养适应２１世纪社会和经济发展需要的中文专业人才,必须确立新的、更加科学合理的课程体系和教学内容。本文重点讨论了中文专业课程体系改革中应当处理好的几个方面的关系 相似文献
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刘久明 《渭南师范学院学报》2006,21(4):30-34
在以惊世骇俗的笔触描写两性关系方面,郁达夫与劳伦斯存在着惊人的相似。劳伦斯小说中的性爱描写,不仅在写作技巧上为郁达夫提供了足以效仿的榜样,更重要的是,它还使郁达夫从中获得了性爱描写的道德勇气。但与此同时,社会与文化背景的不同,却又使郁达夫与劳伦斯在性爱描写上表现出巨大的差异。 相似文献
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2004年全国男子冰球锦标赛犯规统计与分析 总被引：4，自引：4，他引：0
通过对2004全国男子冰球锦标赛中各队犯规次数、性质的统计分析,结果显示男子冰球比赛中,弱队的犯规次数明显高于强队,犯规的性质也比较严重.认为教练员应在平时的训练中要严格要求运动员技术动作规范化、标准化,这样才能比赛时少犯规或不犯规. 相似文献
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刘久明 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(3)
超越性是文学与生俱来的一种天性。文学产生的最初动机,文学诞生时的初始形态,以及无数作家的创作实践,都表明了文学与超越性之间的天然联系。文学独立的审美价值更有赖于文学对现实的超越。要实现文学对现实的超越,一是需要与现实保持恰当的距离,其次离不开作家大胆的想象与对现实的重组,还需要运用象征的方法使作品具有“言外之意,境外之象” 相似文献