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1.
《詹天佑》(人教版六年级上册)一课,我这已经是第三次教学了。以往在让学生弄懂詹天佑设计“人”字形线路这一知识点耐,由于学生半天悟不出来,我就直接用了讲解法,而今年我选择了静静地等待。  相似文献   
2.
新闻背景材料因新闻事件的发生而显现出强烈的新闻价值,它们在电视新闻报道中的运用可以增加新闻的厚重感,丰富新闻的信息含量,使新闻报道更加全面和完整,同时具备独特新闻价值的新闻背景材料本身也可以作为新闻内容加以呈现,成为背景新闻。在人人都是自媒体的今天,新闻背景材料的来源渠道已经大大拓展,电视媒体如何正确认识并有效利用新闻背景材料,再次成为关注的热点。  相似文献   
3.
4.
工业题材电视剧的式微已经引发了热烈的讨论,但对于产业工人形象在当代题材电视剧中的缺失却还没有引起足够的重视。产业工人经济地位弱化与工业题材电视剧市场竞争力不足是产业工人形象缺失的深层次原因,这种缺失主要体现在工业题材电视剧体量不足和都市题材电视剧中产业工人形象的边缘化与负面表达上,而这种现象势必潜移默化影响受众的职业选择,加剧当下的“用工荒”。  相似文献   
5.
职业教育是我国经济、社会发展的重要基础。是实现工业化与现代化的重要支柱,是提升我国综合国力和核心竞争力的重要措施。近几年来,我国高职教育得到了迅猛的发展,办学规模迅速扩大,学校布局日趋合理,“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针,走产学结合之路,受到了社会的欢迎和支持,一个具有中国特色充满生机和活力的职业教育体系初步形成。职业教育的发展为国家经济社会快速发展、社会和谐稳定做出了积极贡献。  相似文献   
6.
近年来,伴随着经济社会的发展与体制改革的深化,我国高等职业教育异军突起,事业迅速发展,改革不断深化,质量不断提高,占据了高等教育的“半壁江山”,一个适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成,以“就业为导向”的办学理念,受到了社会的欢迎与支持。  相似文献   
7.
本文从分析存在于一个完整的传播作品——每一期节目中存在的传播类型,以及在这些传播类型中,谈话类节目主持人承担的角色和责任入手,力图找到朱军在传播角色理解上的错位,希望能给谈话类栏目的主持实践提供一些借鉴。  相似文献   
8.
正快乐是生命永恒的主题,离了快乐,生命的意义就会大打折扣。可以说,快乐,是维系生命的重要元素。尤其是孩童时代,更需要"快乐"这一营养元素,为生命的成长注入活力。然而,近几年,我们总能从网上和身边看到或听到各种关于学生得抑郁症甚至自杀的事件,这一起起骇人听闻的惨剧一次又一次撞击着我的小心脏。身为人母的我真真切切地感受到喂养一个孩子是多么地不容易,操的心、付出的血汗唯有做父母的方能体会。好不容易拉  相似文献   
9.
10.
上海二期课改倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师是学生学习的促进者、合作者,在这种宽松、融洽的课堂教学氛围中,学生插嘴的举动是许多教师都会遇到的情况,但如何对待学生插嘴这一行为,不同的教师在不同情境下会有不同的处理方式。不同  相似文献   
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