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学生的健康成长有赖于名师的率先垂范,教师队伍整体水平的提高离不开名师的示范引领,学校的美誉与优质教育的大厦更需要名师的强力支撑.正是基于对名师独特作用的不断加深的领悟,近十几年来,名师成长与发展问题逐渐成为一个兼具理论性与实践性的热门课题.…… 相似文献
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刘升芳 《临沂师范学院学报》2007,29(4):142-144
教育学术期刊的特色是指某一教育学术期刊优异于其他教育学术期刊的出色之处。重视和加强教育学术期刊的特色建设,是教育学术期刊生存和发展的客观需要,是教育学术期刊发挥其社会效益的重要前提。教育学术期刊的特色建设,应遵循社会效益优先原则和因刊而异原则,采取勇于舍弃、品牌制胜、主动出击等策略。 相似文献
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刘升芳 《天津市教科院学报》2000,(6):55-56
校园物质文化是校园文化的一个相当重要的组成部分,它包括学院建筑及其造型、颜色、布局、教学工作的装备设施、校舍的大小、教室的空间安排、花草树木的种植、教职员工的服饰、校旗、校徽、校服等等. 相似文献
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要摆脱道德教育的低效状况，切实提高道德教育的实效性．道德教育就必须从培养目标、课程设置、实施过程以及教育方法等方面进行全方位的系统的变革。对于这一点，学者们已基本上达成共识。那么，如何将这一理论上的共识变为具体的行动呢？由王秀兰、庞学光主编的《儿童道德教育》（天津教育出版社2006年4月出版），在这方面做出了颇具创新性的探索。 相似文献
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刘升芳 《中学数学教学参考》2006,(12):57-58
由新蕾出版社于2006年5月出版的王光明教授的又一部大作《数学教学效率论》面世了．该著作作为数学教育理论园地的一支奇葩，既是王光明教授博士论文的扩充，又是其主持的全国教育科学“十五”规划重点课题“数学教学效率论”（EHA030431）的研究成果．该成果分为理论篇和实践篇．在理论篇，作者通过对数学教学效率的学的研究或基础研究，全面解答了数学教学效率论的理论问题．在实践篇，通过对数学教学效率论的术的研究或应用研究，系统验证了数学教学效率论的实践效果．两个篇章彼此呼应，相得益彰，不仅将数学教学效率的研究上推至数学教育理论之巅，而且下嫁至数学教育实践之中．概括起来，该著作有下列特色． 相似文献
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刘升芳 《图书馆工作与研究》2007,(4):107-108
朱永新教授是我国著名的教育理论专家，他思想敏锐，著作丰硕。阅读他的著作，颇有新见迭现，解饿解渴之感。阅读他的新著《新教育之思》（山东友谊出版社2007年1月出版），这种感觉更为明显和强烈。 相似文献
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刘升芳 《天津师范大学学报(基础教育版)》2006,7(4):71-72
《中小学生亲子关系与家庭德育研究》是一部价值独特、特点突出的佳作。首先作者的创新精神格外引人注目;其次,作者关注和探讨的问题,大多是当代家庭德育理论与实践中迫切需要解答的问题;再次,作者的理论建构是以丰富的第一手实证材料为基础的。该书能给不同层次的读者以启发和教益。 相似文献
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学生的健康成长有赖于名师的率先垂范,教师队伍整体水平的提高离不开名师的示范引领,学校的美誉与优质教育的大厦更需要名师的强力支撑。正是基于对名师独特作用的不断加深的领悟,近十几年来,名师成长与发展问题逐渐成为一个兼具理 相似文献
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刘升芳 《天津市教科院学报》2002,(1):62-65
教学是一种特殊的实践活动。教学实践的主体是教师 ,学生则是教学实践的对象。然而 ,与一般实践活动的客体不同 ,学生是人 ,是有血有肉、有思想、有情感、有自我意识和自我追求的人 ,是一种具有主体性的客体。正因如此 ,我们可以说 ,在教学活动中教师与学生都以主体的身份存在着。虽然教师与学生都是主体 ,但其主体地位和主体作用是不同的 :教师是施教的主体 ,学生是受教和自我发展的主体 ;教师的主体作用体现为主导作用 ,即引导学生向着理想的目标发展的作用 ,而学生的主体作用则体现为主动接受教师施与的教育影响和主动发展。因此 ,在教学… 相似文献
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编辑工作是一项专业性极强的工作。为了提高学术期刊的质量,在编辑理论界的倡导下,“编辑学者化”逐渐成为一个为编辑出版界所普遍认可和接受的命题。笔者认为,所谓“教育理论期刊编辑的学者化”,也即是要赋予教育理论期刊的编辑以学者的性质。本文仅就教育理论期刊编辑的学者化标准谈几点初步的认识。[第一段] 相似文献
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